生活中的传统文化(日常生活中还存在哪些文化)

在生活中寻找传统文化——周亮和她的308班

前言

中国传统文化博大精深。人民教育出版社三年级上册语文第五单元主题：生活中的传统文化。课本上有一个综合学习部分。周亮老师借此机会组织学生开展活动，引导他们关注生活，通过各种形式学习、感受和体验，激发孩子们对中国文化的热爱。

万转长兴

我们携手共进

寻找生活中的传统文化

用我们温柔的小手

在宏伟的文化宝库中捕捉几朵小花

一起欣赏

走吧！我们极度忙于思考话题、查找信息和现场体验。

做问卷！

请跟随我们的脚步，领略中国传统文化的魅力。

饺子的历史

饺子起源于古代的角。饺子，原名“焦儿”，是我国医圣张仲景首先发明的，距今已有一千八百多年的历史。它是一种深受中国人喜爱的传统特色食品，也称为饺子。它是中国北方民间的主食和地方小吃，也是一年一度的食物。

揉面，擀皮，装馅.

在学习包铰子的过程中，我们体验了劳动的不易，合作的快乐，以及成功的自豪……

我们的劳动成果

哇，我终于尝到了

自己做的饺子很好吃！

陶泥

粘土粘土是一种用于制作陶器的粘土，含有铁，有黄褐色、灰白色、红紫色等颜色，可塑性很好。主要用于烧制外墙、地砖、陶器等。中国烧制陶器的历史大约有一万年。

在揉泥、揉泥、造型的过程中，我们的想象力无限蔓延，一件作品在我们手中成形，心底充满了成就感。

瞧我们，像不像陶艺大师？

旋转出美妙的无限

累了，摆个pose，嘟个小嘴卖个萌……

剪纸

剪纸就是用剪刀把纸剪成各种图案，比如窗花、门券、墙花、天花板花、鼻烟等等。剪纸是一种历史悠久、广泛流传于中国农村的民间艺术形式。这种民间艺术的产生和传播与中国农村的节日习俗密切相关。

一丝不苟

工作怎么样？看着也好！

包粽子

粽子最初是用来祭祀祖先和神灵的。粽子的起源可以追溯到它的古名“姣姣”。“小米”原本是中国北方的一种作物，5月成熟。古人用稻叶包裹小米，成为类似祭坛上牛头的形状，被称为“玉米小米”和“玉米饺子”作为祭品。粽子在金代被正式指定为端午节食物。

五色新丝包饺子

金盘发货

双凤绘扇盘。

古诗

古老的

诗歌在中国有着悠久的历史，绵延几千年，取得了辉煌的成就。早在西周至春秋时期，中国诗歌就产生了大量辉煌的篇章，其标志是中国第一部诗集《诗经》的出现。古代诗歌的发展顺序可以概括为：《诗经-楚辞-汉赋-唐诗-宋词-元曲-现代诗》。

关于山东兄弟的山地度假思考

王伟

作为一个陌生人独自在异国他乡，

在节日期间，要三思而后行。

知道兄弟们爬的地方，

一个人种吴茱萸不到一个人。

诗歌

秋风萧瑟，天气凉爽。

植物抖掉，变成霜，

颜群辞职到南翔。

伴着秋风，伴着微微的白云，吟一首诗，遇见深秋的古人…

看了我们的介绍，你觉得自己的知识提高了吗？等一下，还有最后一个环节！

小组活动结束后，我们在课堂上展示活动的结果。请看……

在舞台上摆好姿势

展示风采

最后，我要感谢一直陪伴我们的奶奶，妈妈，叔叔，阿姨。你已经很努力了！

活动结束后，我们从未停止寻找中国传统文化，我们将继续寻找中国五千年文化中那些璀璨的明星…

周亮老师

这个活动有很多感人的东西。有的孩子因为生病还坚持去参加，有的家长没时间，其他家长照顾。在活动过程中，孩子们不仅感受到了传统文化的博大精深，还感受到了互助、谦逊、凝聚力和向心力.