这些老师的日常评论传达了深深的爱

“给我一打这样的作业。”“运气不存在，努力才是硬道理。”……最近一个大学老师的金句评论炸了朋友圈。幽默的语言向学生传达了深深的爱和温暖。

评论是师生交流的重要方式。几条评论看似几个数字，但是要把每个学生的评论都写好并不容易。今天，边肖分享了几位为你写“上帝”的老师的评论，感受到了这些可爱的老师们对学生的认真工作和真情实感。

“金句评语”

“这种作业给我一打。”“运气不存在，努力才是硬道理。”“作业有点嚣张，明显和我的气质不符！”……

这几个金句是东北农业大学电气与信息学院电气工程系老师董贵菊写的作业评语。她在过去的22年里写了数万条评论。

董贵菊

董贵菊说她年龄越来越大，和学生年龄差距越来越远。为了跟上现代网络的发展，她应该用他们理解和喜欢接受的语言交流，这样学生才能对他们的评论感兴趣。

这种交流方式受到了学生的喜爱和欢迎。她的学生每次都竞相传阅作业本，看看董老师对自己说了什么，还在作业本上与老师反馈自己的想法，形成良性互动。

也有毕业十几年的同学在参加同学聚会的时候拿着作业本说：“董老师，我动几下都不舍得扔，你的评论我就留着！”

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“诗词评语”

“肖俊曙光不辜负它，他必须阅读世界上所有的书。”“梁家的小姑娘叫于，她爱笑，又甜又有礼貌”.

海南省乐东黎族自治县思源高级中学高二班主任刘婷，在充分了解班里每一位同学后，上学期期末为班里38位同学创作了期末诗歌点评，内容包括学生姓名、性格特征等。这些评论读起来朗朗上口，回味无穷。

刘婷

在这样的创意下，学习和作业都多了一点乐趣，这还是一种冰冷枯燥的负担？难怪网友们纷纷感叹：“有这么好的老师，好好学习的心情油然而生！请让这样的老师来一打！”

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“书法评语”

杭州市公益中学一年级十班班主任陈鹏是一名科学教师。他曾经用书法字体给班上的47名学生每人写了一条评论，他笑着称之为“情书”。

陈老师说我学生时代最期待的就是评论。就像有的老师说的“学生虐我千百遍，我把学生当初恋”，写作过程中也体现了学生的点点滴滴和自己的精彩进步，越写越想写。

“手绘表情评语”

安徽省阜阳市插花中学的一位老师布置了作文题目《我的语文老师》。给学生写评语时，老师用幽默的评语画表情包，让人发笑。收到老师对他作文的评价后，有同学说：“老师，请收下我的膝盖！”