老师作文600字(跟着老师走作文600字)

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老师作文600字(跟着老师走作文600字)

时间:2021-06-23 16:57:43 阅读:266

他的600字作文让阅卷老师看到了自己!能不给高分吗?

文本|作文类

| 颜老师说 | 今天推荐给大家的这篇文章,是写自己的一篇范文。作者在开篇段落就设问:“我是否真的很失败?我何以为我?”引出了下文中就自己的不足之处所表达出的自信。这样的问题谁不曾在心里问过自己?谁没有怀疑过自己呢?这样一问甚至击中了阅卷者的内心,让阅卷老师看到了当年的自己!能不给高分吗?

当你遇到一个命题要自己写的时候,你会怎么做?有的同学突然被包围了!写我自己!我太熟悉自己了。这个怎么写?我们万万没想到的是,我们写了那么多熟人,陌生人,老师,同学,却没想到写了自己!没关系,颜老师告诉你:要想写出一个真实的自己,就要在自己的成长经历中检索出有趣的、有价值的能反映自己性格的故事、片段、画面来,然而仅仅围绕这个故事、画面或片段大做文章;或者根据自己的兴趣爱好让读者认识你自己;或者写出自己的优缺点,不过还是要以故事来完成最好!

说说我自己

窗外,细雨淅淅,孤独的心在六月灰暗的天空下彷徨。我在寒窗待了好几年,可是临近毕业的时候,我觉得失落,总觉得优秀离我太远。我问自己:我真的失败了吗?为什么我是为了我自己?

是的,我的长相并不出众,但我有勇气面对。没有资本和同龄人比,我有很多时间去观察身边的世界;没有物质上的满足,我以另一种方式陶醉在西域的沙漠沙中,流连于三月江南的杏花之中。出身贫寒不是我自卑的根源,心灵的空虚和青春的虚度才是真正的悲哀。

是的,在茫茫人海中,我并不出众,但我一直在努力。当我醒来时,我的心还活着。只要我的心还活着,我的梦想就会继续,就会重聚。我没有过人的天赋。在通往金字塔顶端的路上,我愿意做那只慢吞吞的蜗牛。没有青山的浩瀚,我有平原的开阔;海浪更少,但溪流更美丽。我靠进攻努力,不在乎最后的收获。

是的,虽然我现在不受重视,但我总是充满激情。曾经梦想坐船过千山,现实总是无奈,但这一切都浇灭不了我心中向上的火焰。那只是黎明前的黑暗,成功彼岸附近的风浪。我相信天道酬勤,有志者事竟成。

是的,在别人眼里,我是一个微不足道的存在,但在我心里,世界因为我而更加精彩。我痴迷于天空中鸟儿的自由和它们存在的美丽。从那以后,又多了一个人明白了。我痴迷于海上的千帆比赛,而支持帆船的舵手得到了额外的欢呼。

所以我们明白,在这个世界上,没有永远的成功,更没有绝对的失败。我是为了我,因为我存在,只要我存在,一切都可以改变,只要我存在,一切都可以创造。现在,没有欢呼,我为自己欢呼。在我心里,我是一个不败的景观,可以掌控自己的节奏。

这里风景不错,一切都还在明朝。

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