初中语文：考场作文，如何写范文处理多题目

中考作文，往往需要写一篇600字的记叙文，这是自己决定的。

从考生的角度来说，仔细想想就会发现，无论是命题、半命题还是题目作文，都是有规律可循的。从考试的角度来说，把握题目的规律性，可以让我们以一为十。

认真准备范文很有意义。

一篇范文不一定能应付所有的考题，但是如果我们对范文非常熟练，懂得适应，一篇范文至少可以作为十篇范文。

每年参加中文年会，与世界各地的中文老师交流。很多地方中考作文都是可以压的。就算不按题，也可以按题材，至少考试的题材。

从语文教学来看，这种教育是有缺陷的，或者说是漏洞。但从考生的角度来说，这是我们备考的优势。如果这篇文章准备得很好，写作文就很容易了。

写作准备其实可以成为一门技术。我举个例子。

题目“感动”可以帮助学生准备一篇范文，甚至记忆。在考场上，稍加转换就可以变成《学会感动》，《感动是一种修养》，《世界因感动而美好》，《理解感动》，《体验感动》，《学会感动》.

此外，还有很多题目，即使文字没有触及，也可以用文章移动来转换。

我在这里教给你的，还是希望你能做到。肯定不是抄袭，也不是随便改一篇文章的开头和结尾。但在真正理解内容的基础上，改造符合考场需要，符合生活实际，符合人们的情绪。

如《世界因感动而美好》和《世界因感动而美好》。

前面的题目强调我之前不会被感动，别人帮助我的时候，我不会表达，不会感恩。写这篇文章，不仅要感动，还要学会感动。一个不能被感动的人，已经学会了被感动。讲这个东西及其意义，开头和结尾略有呼应。最好用想先推广，适当的地方压制的方法。

《学会感动》和《世界因感动而美好》在内容上重叠，但《学会感动》更注重感动的意义。在这样的话题下，做一件让别人感动的事，比被感动带来的影响更重要。

《世界因感动而美好》适合写自己的成长和变化，0更适合记录别人和社会的美好。重点是“美”。

我们背范文的时候，一定要在真正去考场的时候活用。不是手写，或者稍加改写后呈现在卷面上。

回忆了一下这篇范文，不完全是一篇文章，而是随时可以变形的材料。这种材料可以适应不同的转变，因为它们彼此熟悉。

再比如人们经常使用的材料，比如“挫折”、“成功”。仔细琢磨，你会发现材料其实是有套路的，因为你意识到材料是可以分类的，是有规律可循的。所以单从写作的角度来说，作文是可以有技术支撑的。

以应付考试为目的总结的作文方法也是可行的。如果有的同学对写作有更大的期望，以后想当作家，不能只学习应付考试的作文技巧。