学期自我鉴定(学生个人鉴定表自我鉴定)
高一第一学期已经结束，学生应该在这学期完成从初中到高中的过渡，生理、心理、学习、生活、习惯、道德品质、人际关系、自我认知都发生了根本性的变化。学生可以用“中学，高智商，高情商，自主学习=去北大”的优等生模式对自己进行总结，了解各方面发生了哪些变化，还存在哪些问题，寒假期间进行弥补和提高。在学习方面，学生要利用假期检查和填补各学科的空白，进一步加强自主学习能力的培养，为下学期做好准备。
如果你这一学期和初中相比没有太大变化，那就降低高考目标，量力而行，或者利用这个假期从零开始，加倍努力。
老林重申，想高考的优秀学生，高中是没有假期的。
反思这学期，你应该完成以下任务：
1.从初中的学习生活方式到高中的学习生活方式。
在生活中，学生要改变初中时的休闲习惯，学会按照作息时间表安排好每天，保证学习、体育锻炼、娱乐交友、家务劳动、睡眠等日常常规活动有序进行。
学生应改变初中以教师为主导的学习方式，学会制定学习目标和计划，自主完成学习活动，学会总结，在试错过程中不断调整自主学习的方法。
学期工作总结
这学期我担任政治教育系副主任，25班班主任，25班语文老师。作为政治教育司副司长，我认真贯彻市教育局的德育方针和学校德育工作计划，重视学生德育工作，坚持德育育人，做好日常工作，为教学提供保障。学校的校训“真心做好人，永不放弃”会进一步详细解读，让它更深入人心。按照学校的4321步行管理理念，坚持上课，关注一个班一个老师一个学生的思潮。在行走管理的过程中，我积累了很多素材，工作也比较有成效。