给妈妈的信

《爱的罗曼史》

给妈妈的信

妈妈：

你送我到学校门口，我头也不回的顺着人流走进考场。我可以想象你眼中复杂的情感。我想我还是冷静的走吧。

但是眼前的漫画让我思绪翻滚。

一个孩子第一次考100分，脸上一个吻，第二次考98分，脸上一个掌印；另一个孩子第一次考了55分，脸上有掌印，第二次考了61分，脸上有吻。

我在想，那第三次呢？第四次呢？只要分数有波动，孩子的待遇就有波动。通常意义上，第一个孩子是天才学生，第二个孩子是非常普通的学生，但他们都生活在一个分数控制的世界里，无处可逃。

我有点不安，妈妈。打孩子亲孩子的是谁？她会是你吗？她只是你，不是吗？

学了十二年，你没少亲我，没少骂我，有时候甚至“啪啪”！你引用我老师的话，说我想成为一个高质量的解题机器，但是我老师总是接着说我想成为一个高素质的人。

但是妈妈，你似乎更简单。陪我的路上，你的眼里似乎只有我的分数，仿佛那就是我全部价值的体现。

是的，我会在小时候学习，我会参加考试，这是你在笑傲江湖屹立不倒的“资本”；是的，我知道好成绩的意义。它会让我更被爱，更被欣赏，它会让你更成功，更有尊严，它会改写我们家的境遇和命运，它会让我更容易享受到世间的物质和精神享受。

可是长大了，看到你的喜怒哀乐，常常觉得好遥远。你呢？你有没有注意到我的长睫毛下有更多的委屈？你有没有注意到我走的越来越快，而且有更多的交错？

你知不知道我会在深夜无言的上西楼，看着月色如钩？你知不知道我会在破碎的彩虹声中敲打栏杆，感叹“没人会，就意味着登机”？有时候，你会生气，在天上尖叫？甚至“长得太多兴趣捂鼻子，哀叹人的一生的艰辛”？

你总是告诉我你爱我就像我的生活，所以我听你的，不要问别的，不要贪图享乐，不要玩手机，不要打排球，不要弹我的好吉他，不要看我喜欢的武术.

我尽我所能考的更高，但是考起来又难又容易，也有犯错比别人低的时候，也有命运捉弄人的时候。

记得初中二年级期中数学考试120分我考了86分。回到家，我告诉你，你的脸色变了，不只是你，我爸还叫我跪下想想。我没有跪下扇他耳光。我一下子摔倒在地，当晚跪了两个小时。

但是第二天老师跟你说我少了30分，整年第一。当我回到家，你拥抱了我，吻了我。妈妈，我受不了。这是我生命中无法承受的重量，你知道吗？

我试着和你沟通，但是没有成功。我很羡慕我的同桌李某某。他成绩平平，但说起父母，却很开心。我羡慕我在书上认识的大师和他们的孩子。

鲁迅让儿子周海婴“彻底解放”，“顺其自然，尽量不给他打击，甚至违抗他的爱”；梁启超对女儿说：“考不上大学怎么了？”他说：“你在世界上做到最好，你就是世界一流的人。”

梁培宽回忆父亲梁漱溟时，说父亲的教育是“可信的，开放的”。有一次考试考了59分，拿着补考通知书给父亲看，父亲只一眼就还给了儿子，意思是“自己负责自己的事”.

这些孩子被信任，被激励，后来都有了很大的成就。妈妈，你知道我羡慕他们吗？

三个月前，百日宣誓后，一天下午放学，学校广播里传来朴树的歌：

“当你还在幻想/你的明天的时候，会好吗？更糟糕的是/对我来说，又是新的一天/我曾经为我毁了一切，只想永远离开/我曾经陷入无边的黑暗，努力挣扎无法自拔/我曾经像你一样，像那野草和野花/拼命的渴望，哭着笑着平凡……”

我走的越来越慢，走到学校门口突然泪流满面。那一天，我简直在湖边哭成了英雄，哭完了我。妈妈，这是你不知道的事。

有人批评当代中国的教育，说是天才教育，但所谓天才教育的结果不是把一个资质普通的人培养成天才，而是把他扭曲成一个不高不低的变态孩子。

我扪心自问，妈妈，我庆幸自己还没有畸形，但让我不安的是，我参与了这种教育。我不知道的是我的明天，会好吗？我们的明天，可以吗？

妈妈，我还是愿意拿更高的分数来报答你。但是，明天以后，不管我考多少分，你和爸爸都可以开开心心的庆祝我高中毕业，好吗？

你永远的女儿：~

2016年6月7日，考场上，