育儿经验——让读书点亮心灵

每个父母都想把孩子培养成优秀的人。作为一个新手妈妈，从怀上孩子开始就一直在思考如何让孩子健康成长。通过阅读育儿书，听别人的介绍经历，我发现优秀的孩子不仅有健全的人格、良好的天赋、良好的习惯和持续的兴趣，阅读也很重要，尤其是我的孩子上了实验幼儿园后，幼儿园也把亲子阅读作为特色课程，进一步坚定了我培养孩子阅读兴趣和阅读习惯的决心。现在我想和大家分享一下我训练孩子阅读的经验。

一、抓住语言敏感期。看了国内教育专家孙瑞雪写的《捕捉孩子的敏感期》，我明白孩子的身心发展是有规律的，所以我在他们语言的敏感期给他们朗读，不仅要朗读，还要在朗读的过程中注意发音清晰，抑扬顿挫，充满感情。我发现每次在他面前看书，他都会盯着我的嘴巴。孩子会说话后，字更清晰，发音更准确。身边的朋友经常说孩子词汇量大，用词得体。时不时冒出来的话，会让我们觉得超越了他的年龄。我认为正是这种阅读习惯帮助孩子建立起绘本、文字、声音、嘴巴之间的联系，对他语言的发展非常有利。有时候看到同龄甚至比他大的孩子说话都不清楚，就忍不住告诉父母多给孩子读书。虽然这不是真正的阅读，但我认为这是至关重要的，可以视为儿童的阅读启蒙。

2.泛读。孩子主要看绘本。现在有很多绘本。如何保证绘本的质量，我一般会选择获得过国际奖项的绘本，比如卡迪克奖、国际安徒生奖、格林纳威奖。知名出版社，如明日出版社、新沂出版社、中国妇女儿童出版社等。也会入选，英文启蒙书也会选国外的研究机构。绘本题材多，内容丰富，让他多读多选。

三、激发阅读兴趣。兴趣是最好的老师，我采取了各种形式来调动他的积极性。比如我家里的床头、沙发、餐桌上都有绘本，节假日出差也带着绘本，让他想什么时候带就什么时候带。他经常带孩子去图书馆、城市自习室、博物馆等场所，下载儿童画报、千儿频道等听故事的app。现在他不仅学会了借书，而且逐渐对历史产生了兴趣，会把应天门、天子甲等历史文物和他读过的书、讲过的故事联系起来，不断追问来龙去脉，反复要求解释，可见他所看到的已经调动了他心中的阅读和储存。我们经常在家玩游戏或看情景喜剧。比如我们看到搞笑的故事，他就会和我们演不同的角色，有对话有表演，乐此不疲。这无形中锻炼了他的语言表达能力，营造了阅读的氛围，加深了他对绘本的理解，让他保持了阅读的兴趣。

4.固定阅读时间。让任何事情成为习惯最简单的方法就是每天都做。我家的阅读时间基本上是每天晚上洗完澡到睡觉前至少一个小时。现在，每天晚上睡觉后，他自然会拿起书来读。我会有计划的看一些绘本。应该说，孩子们已经基本形成了阅读习惯，这已经成为我们全家每天的亲子活动。

我知道养成阅读习惯只是开始，要把阅读变成影响人生滋养灵魂的能力需要很长时间。我相信坚持读书会有丰厚的收获，希望更多的家长和家庭加入到读书中来，实现孩子和我们的共同成长！