开放班级文化建设的正确途径

随着市场经济的深入发展，全社会对学校教育和人才培养提出了新的要求，确立了新的标准。在新形势下，教育工作者，尤其是学校管理者，非常重视建设健康生动的校园文化，树立良好的校风和学风。

但在文化建设方面，也存在一些不容忽视的问题：校园文化形式简单，内容单一，活动无法深入开展。很多校园文化建设只能停留在写几门学校语言，出一两张黑板报，学生根本感受不到文化的气息，享受不到现代文化的渗透。

近日，杭州市滨江区某小学举办了“学书陪伴我成长，保持习惯重要”活动，在学校引起广泛关注。闲暇时，孩子们在讨论他们最近读了什么书，故事中有什么有趣的人物。而老师们经常接待的

校老师李说：举办这个活动的目的很简单，就是希望孩子们不要一回家就拿起ipad玩游戏，而是有更多的时间去阅读，培养自己的阅读习惯。

学校王校长表示，借助智能校园平台的班级相册功能，家长将孩子的阅读图片分享到班级相册中，激发孩子的竞争意识和阅读兴趣。在业余时间，孩子们不再只是谈论他们最近玩了什么游戏，而是互相分享他们最近看到的有趣的故事。

通过带有校园号的班级相册，家长和孩子可以在阅读的同时与班上其他同学很好的互动，帮助孩子共同成长进步，真正体会到活动的意义！