留学生在阅读别人的英文Paper时，会发现其很少出现重复的表达，这是为什么呢？答案就是同义词替换。或许同学们会疑惑为什么要这样做，是为了增加阅读难度吗？对于这些疑问，下面就给大家解答一下。 很多英语学习者在进行英语写作时为了避免同一词汇出镜率太高，会对词语进行相应的改变替换，这种表现手法叫做“改述”（paraphrase）。为什么要使用改述呢？我们看下边的例子： Andriy Shevchenko played an epic game last night.The Kiev striker scored a hat trick against FC Barcelona in Champions League match.The 21-year-old footballer was well recognized by many now after his fantastic performance. 安德烈·舍甫琴科在昨晚的比赛中打出了史诗级的表现。这位来自基辅的中锋在对阵巴萨的冠军联赛中上演了帽子戏法。此次精彩发挥，让这个年仅21岁的球员给许多人留下了深刻的印象。 改述的作用之一：避免重复啰嗦，减少无效信息 在上文中，作者使用了两组较为明显的改述，分别是： 一组是Andriy Shevchenko,The Kiev striker,The 21-year-old footballer； 另一组是played an epic game,scored a hat trick...in the match,(after)his fantastic performance. 以第一组为例，要是我们不进行相关的改述的话，原句将成为： 安德烈·舍甫琴科在昨晚的比赛中打出了史诗级的表现。安德烈·舍甫琴科在对阵巴萨的冠军联赛中上演了帽子戏法。此次精彩发挥，让安德烈·舍甫琴科给许多人留下了深刻的印象。 连续出现同样的词汇，枯燥、乏味、无趣。 改述的作用之二：补充额外信息，提高表达效率 换个方法行不行呢，比方说：安德烈·舍甫琴科在昨晚的比赛中打出了史诗级的表现。他在对阵巴萨的冠军联赛中上演了帽子戏法。此次精彩发挥，让他给许多人留下了深刻的印象。 使用代词替换，虽然一定程度上减少了重复啰嗦，但是却浪费了绝佳的丰富、完善句子和文章的机会。 现在我们只知道这个球员的姓名，对其他方面一无所知，这显然不能满足读者的好奇心。对比原文的第一组改述：Andriy Shevchenko,The Kiev striker,The 21-year-old footballer，提供了姓名、所属俱乐部、场上位置、年龄等多个重要信息，显然更好。 改述的作用之三：我们可以丰富表达方式 再来看第二组，除了上述两个作用之外，它还具备形式上的美化和愉悦功能：played an epic game和scored a hat trick...in the match都是动宾结构，而(after)his fantastic performance则是介宾结构，避免表达方式单一、死板，提供了新鲜感。 改述的作用之四：避嫌，避免抄袭和剽窃 改述还能起到防止发生权益的纠纷，特别是关于学术和出版这些方面的，那就是防止发生侵权纠纷。在做学术研究时，同一个领域往往会出现多人“扎堆”现象，再加上专业术语、引用等限制，研究者常常需要绞尽脑汁，在Paper、报告的遣词造句上反复推敲、字斟句酌，防止构成抄袭、剽窃。一个简单又实用的技巧就是改述，避免使用跟前人相同的词句，可以有效降低风险。其他诸如著作发表、图书出版等领域，也有类似的情况，不再赘述。 综上，改述的广泛应用，一方面反映了写作者的文字功底和表达能力，另一方面也体现了对现实利益的考量。对有志于写作、特别是英文写作的朋友们来说，改述是一项不可或缺的技巧，需要仔细观察、多多练习。同学们可以了解了解Paper代写 http://australiaway.org/a/paperdaixie/ 服务，有需要也可以联系我们！ 以上就是关于英文Paper写作中的同义词替换，这下同学们能够理解“改述”存在的意义了吧？这个方法对于留学生写作其实很有好处，所以留学生在平常的写作中要多进行“改述”。