高中生应该养成的十大好习惯

教育，说到底就是培养习惯，行为习惯，习惯形成性格，性格决定命运。教育更多的是把上一代积累的优秀文化遗产传承给下一代，应该是很有规律的。一个好习惯就是把自己攒下的资本给孩子，资本会不断增值，孩子会充分享受一生赚来的利息。那么高中生应该养成什么习惯呢？

1.记忆习惯

高中很多课程都是以记忆为主，尤其是对于学文科的高中生。记忆力是一项非常重要的技能，记忆力强的学生在高考中有优势。记忆力和注意力有很大关系。注意力不好，记忆力就不会很好。所以一定要养成记忆的习惯，刻意训练自己的记忆，把记忆训练和学习内容联系起来。

2.演讲习惯

演讲无疑应该是现代人掌握的一项技能。作为高中生，也很重要。

不要以为只有长篇大论。站在TED讲台上就是演讲。上课回答问题，整理观点也是演讲的一个方面。同样是高中生，有些孩子已经能够充分表达自己的观点，有能力说服别人，但有些孩子在总结文章的大意时甚至含糊不清，没有条理。在公众演讲的时代，很有必要养成演讲的习惯，让孩子能够组织和表达自己的想法。

3.阅读习惯

阅读中外名著或伟人传记，高层次的思想对话，每天阅读一小时，不仅能为考试作文积累素材，还能从这些书中获得人生感悟、鼓励和成长。学生在和大师伟人互动的时候，很多教育都会幸免。一旦养成习惯，孩子将受益终生。

4、写作习惯

写日记，有了就长，没了就短。一分钟三五十个字。坚持写下来。那就是决心。

5、制定计划的习惯

一切都是提前做好的，不提前做就是浪费。后进生的劣势在于计划不周，被别人推开，而优秀学生的优势在于自己想要什么。所以要培养孩子做计划的习惯。

6、预习习惯

请放弃一部分发言时间，还给同学们，同学们看看，想想。如果不让学生自学，最简单的事情都要等老师告诉他，很难培养出好学生。

7.适应老师的习惯

很多孩子“挑老师”。喜欢的老师喜欢上课学，不喜欢的老师上课学不到东西。但是学校的老师不会因为一个学生喜欢或者不喜欢而被取代，所以高中生要养成适应老师的习惯。从现在开始学会适应老师，长大了就适应社会，不快乐就不会抱怨社会。

8，从小事做起的习惯

这也是一个很重要的习惯。尖子生做尖子生，后进生不盲目攀比。如果达不到大目标，就赶紧定小目标。如果你做不了这道难题，选择适合你的简单题。人生最可怕的就是做不了大事，做不了小事，做不了大事，做不了大事，做不了大事，上不去，下不来，富不起，穷不起。所以让我们的学生永不放弃。

9、做错题集的习惯

每次考试后，90分、50分、30分以上的学生如何整理错题？不把分数扔掉？这次30分，下次40分，这是很大的成绩。找到可接受的同程度题型和知识点，研究改进的方法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。

10、筛选材料和总结的习惯

学生要学会根据自己的实际选择学习材料，不断总结自己的学习经验。

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