分享书法培训明朝书法家写的信,字字彰显艺术(一)
时间:2022-08-31 21:57:34 阅读:84
古代的大书法家、文豪是怎样过日常生活的呢?在中国台湾省台北市的一次“顿首?明朝的来信”明代名人尺牍特展上,包括内阁首辅、吴门才子、文徵明六代家族、祝允明、王宠、王铎等大家的尺牍呈现在大家面前,从中我们可以窥见古代文人有意思的生活。
明代的尺牍就是书信,那优美典雅的数行墨迹,可以传达出深厚的情意和丰富的思想。而文人生活最直接的史料其实来自于尺牍,尺牍所谈多为生活中的交游、文学、书画创作、出版、饮食、官场文化等。其涉及的范围广大,内容真实,文辞、书法更是自然而率真,可谓大观。
文徵明要谁千万自爱?
文徵明说,昨日和周复俊闲话余情,听闻周复俊近日将要离开,因无法前往送行,故先致赠绒布一端(约等于现今的一疋)。文徵明并有一封致王廷的尺牍,烦请周复俊送达。
文徵明《与子吁(周复俊)书》
原文:昨承话别,匆匆不得尽情,殊深愧念。闻明早解维,衰年畏暑,不能走见,绒一端,奉将鄙意,不足为赆也。外南珉公书,却烦递达。馀惟远道,千万自爱。徵明肃拜。子吁提学贤亲侍史。
什么是可以御寒的“乌玉”?
祝允明感谢九畴亲家赠送乌玉以御寒,表示之后将亲自前往道谢。
祝允明《与九畴书》
原文:昨日初寒,甚觉严冽,正无可以为御,不意乌玉之惠。诚谓大旱而有甘霖之施也,其感何可量耶。竢稍和当躬谢于堂下。不次。允明顿首。殿撰九畴亲家先生侍史。敬馀。
北京汉翔书法培训班教育,是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道,文以达意”。我们教授的不仅是书法,更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。
我们的教学理念是“眼在手前,先博后精”。坚实基础,拓展审美,先纵观而后取其专攻。
以上是汉翔成人书法培训老师分享的全部内容,希望可以给书法学习的朋友们一个清晰的方向,更多资讯内容请登录我们的官方网站:成人书法培训http://www.shufaedu.com/
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文徵明要谁千万自爱?
文徵明说,昨日和周复俊闲话余情,听闻周复俊近日将要离开,因无法前往送行,故先致赠绒布一端(约等于现今的一疋)。文徵明并有一封致王廷的尺牍,烦请周复俊送达。
文徵明《与子吁(周复俊)书》
原文:昨承话别,匆匆不得尽情,殊深愧念。闻明早解维,衰年畏暑,不能走见,绒一端,奉将鄙意,不足为赆也。外南珉公书,却烦递达。馀惟远道,千万自爱。徵明肃拜。子吁提学贤亲侍史。
什么是可以御寒的“乌玉”?
祝允明感谢九畴亲家赠送乌玉以御寒,表示之后将亲自前往道谢。
祝允明《与九畴书》
原文:昨日初寒,甚觉严冽,正无可以为御,不意乌玉之惠。诚谓大旱而有甘霖之施也,其感何可量耶。竢稍和当躬谢于堂下。不次。允明顿首。殿撰九畴亲家先生侍史。敬馀。
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