《夸夸我同学的优点》有3种作文模式

《夸夸我同学的优点》作文400字

每个人都有自己的闪光点，有的同学热爱集体；有的学生帮助别人；有些学生作文写得很好等等。

我最好的朋友是刘真，他有一双大眼睛，一个高鼻子，一双大耳朵和一张健谈的嘴。他也有很多闪光点，比如，他完成作业很好，写得很好，学习很好，热爱工作，帮助别人。

今天早上好像是晴天，但是最后一节课就渐渐转阴了。中午放学，突然起了风，乌云翻滚，很快就下起了倾盆大雨。我急着等爸爸来接我，但环顾四周，爸爸没有出现。我想爸爸不会来接我了。这时，我们院子里的同学打着伞走过来说：“你怎么不带伞？”我还没来得及回答他，他就走了。然后刘真也跟了上来，说：“借你的伞！我还有一个！”然后他又拿出一把伞借给了我。

我向刘震借了伞，走回家。虽然雨下得很大，但我的心很温暖。

啊！刘真，我想向你学习。

《夸夸我同学的优点》作文400字

他是一个瘦男孩。他有一个小鼻子和一副眼镜。他看起来很般配。他是我们班的班长，宋。他不仅是班长，而且他非常喜欢帮助同学。

我最佩服他的人品。他很乐观，因为他有一颗善良的心，所以他有很多朋友。有一次，我们班少了一个同学的书。他和几个同学一起搜，动员了很多同学帮他找。他搜查了那个同学的书包和地面。过了一会儿，他帮同学找到了。班长笑了笑，回到座位上。还有一次，他帮一个同学找到了丢失的钢笔。他组织了很多学生和同学一起帮他找。过了一会儿，其实班长也没发现。过了一会儿，班长发现了。他把钢笔递给了同学。同学们羡慕地看着班长，班长又忍不住笑了。

我们全班都觉得他是个很好的人，我也是，那你觉得他是个很好的人吗？

《夸夸我同学的优点》作文400字

“哈哈哈.”为什么课堂上那么多笑声？都是“墨哥”的“杰作”。笑声还没结束，老师就下来给莫阿格上课了。每次老师下来教育他，他都没有马上感到力不从心，而是假笑。老师看到他，没有当众骂他。事实上，他心里充满了愤怒。

你可能要问，这个大胆的“莫哥”是谁？其实是4 (5)班的莫嘉林。他，胖乎乎的，走路双脚兴高采烈，神气活现，自由自在。他的眼睛和嘴巴很大，耳朵也一般。其实莫家林有两个外号：“莫老非”和“莫哥”。我更喜欢叫他“莫哥”。

《魔哥》最大的优点就是超级(五星)搞笑。莫哥胖，不是因为吃多了，而是因为装了太多笑话。记得有一次，我放学回家和“莫哥”走在同一条路上。他给我讲了几天前在网上看到的一些笑话。他说：“老师们，今天是家庭讨论课。兄弟同学，你认为消除父母与学生不和的最好方法是什么？哥哥：老师，最好的办法是在我的学习通知书上填满分。告诉我。之后，他没有笑。我当时很可笑，很疯狂，差点“笑得前仰后合”。

“莫哥”不仅是个好笑话，而且“可爱”。前几天老师夸我作文，内容是《夸夸同学闪光点》，我夸他。下课后，他紧紧地抱着我，用可怜的眼神对我说：“我想和你同桌。”他的手越来越紧。我大叫：“救命！救命！”过了一会儿，他的手终于松了，我也终于“解放”了。这就是他的“可爱”。

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