七年级数学教学计划(七年级数学上册教学目标)
“疫情”线下教研，守护在“云”上——东湖中学七年级数学组第一次线下集体备课活动
2020年，一场突发的新型冠状病毒肺炎疫情影响了大家的心灵，影响了我们的日常生活。打乱了我们原本的教学计划，原本短暂的寒假一次次延长，为了更好的保护学生不“停课不停学”。为了更好地提高防疫期间的教学效果，更好地服务学生，更好地落实“停课不停研”的号召，3月10日下午，东中七年级数学备考组齐聚行政大楼三楼会议室，开展本学期第一次线下教研活动。
活动开始，我们对数学航拍课前两个阶段的教学内容和进度进行了一系列的回顾，交流了学生在自己班级的学习情况，以及如何远程指导学生做好“停课不停学”的工作，每天和学生同频率看课，做好听力笔记的记录，认真掌握教学进度，为复课做好更好的准备。
老师们也讲解了自己独特的在线教学方法，起到了互相学习，互相促进，取长补短的良好作用。经过讨论，老师们通过微信、钉钉、黑板、电话等信息交流平台对教学资源进行了有效的传递，如发送高质量的学习视频、钉钉直播、在平板上录制微课等。作业采用平板、黑板、钉子等方式进行批改，更好地促进学生在家自主高效学习。最后在组内统一确定下一阶段的教辅方式和方向，以及备考组统考的时间和方式等相关教学内容。
网上作业批改
整个过程结束后，备考组的每一位老师都可以积极参与到每一个教学讨论环节，积极分享好的经验和方法，集思广益，为整个备考组教学的发展提供建议，从而保证学生学习效果的最大化。真正体现了“停教，停学”。
讲座笔记
特殊时期，全国上下齐心协力抗击疫情。同样，疫情也无法阻挡教师的教学和科研热情。虽然我们不能成为抗疫第一线的“最美逆行”，但我们可以成为孩子学习道路上的守望者。
学生笔记
没有不可逾越的冬天，也没有不来的春天。山河清澈，春暖花开的时候，我们在校园里相遇，听着读书的声音。
作者：张夏
图片：备考组
点评：李霞