原学生成分：《彩云追月》

黑龙江省望奎县第五中学

曲，一年级一班

傍晚，风在沙地上打滚，在空中行走。太阳下山，月亮慢慢升起。突然，天空变成了一幅美丽的画面。

红日落地平线。从下往上数，每种颜色都很精彩。红、橙、黄、绿、青、蓝就像彩虹一样，但只有六种颜色。

天上还有一些浮云，各种姿势，有的像动物，有的像食物，我居然发现了一个船形，全是活的。

不知道为什么，黄色和白色的云都聚集在西方，排列得像听话的孩子一样整齐，太阳像老师教他们知识。

远处，已经有了月亮的影子。雪白的月亮看着远处的太阳和云。它好羡慕，以为那些可爱的云就在自己身边。这样的羡慕渐渐变成一种魔力，吸引那些云，自己来。

云神奇地慢慢向月亮移动，天空渐渐暗了下来。云从黄色变成了白色，变成了淡紫色。云都在太阳和月亮之间移动。太阳也很生气，想唤回这些云，但是月亮不让，中间的云无奈，连天空都生气，那些颜色都加深成了黑夜。

天快黑了，太阳别无选择，只能倒下。云飘到月亮上，整个天空就成了月亮的天地。

云归月，天地归天。月亮很享受，但是好的时候就没那么长了。云渐渐变灰，失去原来的光泽。月亮不得不和这些乌云一起过夜。

云追月，月伴云从辉煌迷人到与夜交融。不管云什么时候看起来像，都有月亮相伴。

惠姐说：

从整篇文章来看，小作者的文笔流畅自然清新，有一种天然的趣味。

小作者通过细致的观察，对天空、云彩、月亮的颜色和形状进行了细致生动的描述，用比喻的手法写出了云彩的变化，加上一些拟人化的手法，使文章更有趣味性和可读性。

太好了，继续！

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原创作文参考：《不一样的春节 —家里来了“客人”》

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