关于研究你需要了解的(2)

研究的五要素

目的、主体、对象、内容、方法

首先确定研究目的，即研究任务，保证目的的明确性。

二、明确研究主体的身份和权限，保证研究主体的专业性。

三、确定相关研究对象，保证研究对象的代表性和合理性。

四、制定研究内容，保证研究内容的全面性。

第五，确定研究方法要考虑研究方法的合理性和科学性。

常用研究方法

文献综述、专家咨询、问卷调查、访谈、座谈会调查、实地调查、热线调查、个案调查、暗访等。在选择调查方法时，要注意方法选择的合理性和有效性，综合运用各种方法，保证调查的全面性。

调查报告的结构

一般来说，调查报告的内容一般包括：标题、引言、概述、数据统计、理性分析、总结与结论或对策、建议、附材料等。

最终的调查报告结构包括标题、简介、正文、结尾和签名。

(1)标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。

(2)简介

简介也叫简介。是调查报告的前言，简洁明了的介绍调查情况，或者提出全文的引言，为正文写作做铺垫。常见线索如下：简介。简要介绍调查的主体、对象、时间、地点、方法和过程；广义铅。对调查报告的内容(包括主题、对象、调查内容、调查结果和分析结论等)进行概括性说明。);可解释的线索。即简单介绍和说明题目的由来。

(3)正文

正文是调查报告的主体。它叙述了从调查中获得的事实和有关材料，讨论了所作的分析和综合，并解释了调查和研究的结果和结论。文本的结构有不同的框架。按逻辑关系排列材料的框架包括纵向结构、横向结构和纵横结构。在这三种结构中，人们往往采用垂直和水平结构。按内容表达层次构成的框架包括：“情况-结果-问题-建议”结构，多用于反映基本情况的调查报告；“具体结果-实践-经验”的结构，多用于介绍经验的调查报告；“问题-原因-意见或建议”的结构，多用于揭示问题的调查报告；“事件过程——事件性质结论——处理意见”的结构，在调查报告中多用于揭示案件的是非。

(4) End

结尾大部分内容是调查人员的意见和建议，是分析问题、解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充、深化、暗示、激励等。

(5)签名

调查报告的签名应注明调查人员所在单位和个人的名称，以及完成时间。如果题目下已经注明了研究者，可以在签字时省略。

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