课程设计感想(课程设计学生自我总结)
总结|我们的学习过程
贝蒂卓悦培训
务实、严谨、和谐、奋进,全心全意为学生服务|
《青少年体适能教练认证》资格证书培训班
(7号)
成功完成
2018年5月24日至5月28日,《青少年体适能教练认证》《北京市体育优秀资格证》培训班在绿树成荫、风景如画的体育大学校园内开启了“青少年体质”新的里程碑。
荣誉日
正式上课前,少儿知行健身中心总经理齐为参加少儿健身教练培训的学员举行了简短的开学典礼,以示热烈欢迎。同时对健身行业的发展前景做了专业分析,寄予厚望。
刘晔
北京体育大学教授:
《儿童少年身体特点与发育规律》
《儿童少年运动能力的发展特点》
刘玉
智行儿童健身中心蔻驰:
《儿童运动训练的游戏设计》
《儿童运动后放松与拉伸方法介绍》
教练带领学生们体验快乐的教学,现场充满了欢乐,仿佛回到了童年。
学生们早上练习理论,下午练习,度过了充实快乐的一天。
卫鸿文
北京体育大学副教授:
《青少年运动员体能训练》
裘伯伯
儿童体能教练:
《儿童运动能力测评》
《儿童体能训练的不可或缺的开始——动态热身》
学生们积极参与实际操作
认真完成每一个动作。
仁满营
北京体育科学研究所研究室主任:
《儿童体能之灵敏训练》
《儿童体能之力量训练》
北京体育大学教授、博士生导师:
《青少年运动员膳食营养与体能》
陈艳
北京苹果树教育集团智兴学院院长
《儿童认知及发展特点》
《如何与儿童沟通》
侯世伦
北京体育大学运动医学与康复学院副教授
《儿童运动常见损伤及防护》
学生们聚精会神地听着,仔细地记着
最后一节课
最终评估
课程回顾
指导学生行动规范
观察现场教学
课后积极与导师讨论
顶尖的师资队伍,一流的课程体系,五天全日制的课程安排,学生们大喊干货太多消化不了!
期末总结
卓越品质:
整个课程设计专业知识和实际操作并重,导师和团队一起享受多年的教育经验和实践经验。鉴于青少年体能教练的职业特殊性和重大责任,教练不仅对儿童青少年的身体特征和发展规律、运动能力的发展特点和青少年运动员的体能训练进行了深入的讲解,还从膳食营养、儿童认知和发展特点、与儿童的交流、常见运动损伤和防护等方面进行了综合分析。同时,指导学生进行实际操作和纠正,使每个人对青少年的体质有更全面和深入的了解。整个过程严肃、专业、充满喜悦。
学员反馈:
至此,为期五天的培训已经结束,我相信学生们将满载而归,获得全部知识,并与导师和同学建立深厚的友谊。同时,非常感谢学员们的建设性意见和建议,感谢大家的认可和鼓励。我们将继续努力,把北京卓越体育打造成体育行业的优质培训平台,为您提供更专业、更优质的培训服务。同时也给学生们发了一个信息,让他们充分发挥所学的知识和技能,并应用到实际工作中,为把中国建设成为体育强国打下坚实的基础。最后,欢迎各位同学回到母校!