一位家长听贾老师教作文的体会——教作文与做人

随着市场经济的快速发展，人们的思想、意识形态和行为方式都受到了不同程度的影响，甚至一些不健康的社会习俗和道德底线不断被打破。在提倡素质教育的今天，如何面对孩子迷茫的眼神，解释说教与现实的偏差？这恐怕不是个人面临的问题。

去哪里找孩子的晴空，去哪里帮助孩子竖起精神脊梁？经过努力寻找，我终于在贾老师学校的教室里看到了希望，并从“贾老师教作文”的论坛中得到启发。贾老师的学校是浦东著名的学校，师资力量雄厚，教学管理严格，教学效果良好。“贾老师教作文”是上海和中国著名的小学生作文论坛，都是以中国著名的特级教师命名的。当时接触“贾老师教作文”只是为了陪孩子去贾老师的学校上课，结果却是意外的收获。

贾老师教作文，格式不严谨，技巧简单。在贾的学校课堂上，他首先从学生的坐姿开始，用锐利的目光环视教室。任何学生的小动作和不规则坐姿都会被他立即纠正。“你就是你！”——贾老师一指，“违反者”立即自觉改正。诺大的教室里，几十个小学生沉默不语，都端端正正地坐着，目不斜视。贾老师近乎“老套”的风格让我肃然起敬。我忍不住昂起头，像小学生一样坐着。

贾老师提倡“学而优则仕”。听他的作文课不仅可以学习语文知识，还可以接受更多的道德教育。在作文课上，贾老师通过评论学生的作文，把一些简单的道理灌输给孩子们。比如：《妈妈的话》，对父母有同情心，《买早点记》，感恩，《终于成功了》，有上进心。孩子的一小段作业，在贾老师的点评下，马上就会像夜空中的一颗小星星，闪耀着爱与智慧的光芒。

《贾老师教作文》就像一个被净土包围的托儿所，没有功利的污染。贾老师高尚的品德和人格像阳光一样温柔地照耀在每一棵幼苗上，像雨露一样滋养着孩子们的心灵。

作为一个成年人，当我走进贾老师的课堂时，我觉得我仿佛走进了一个天堂，一个灵魂居住的港湾。每次听讲座，都能感受到那里的新鲜空气，心好像受到了一次洗涤。特别是在当今物质化社会，人们过于热衷于追求物质财富，而忽视了精神营养。听这样的课真的是一种难得的享受，所以我要抽时间陪孩子听贾老师的教学作文。贾老师教的这些做人的基本道理，都无法映射到我们成年人身上。当我们真正审视自己的时候，就会发现，我们曾经提倡的一些人文精神和道德修养，正在被物质所排斥和侵蚀。

不由想起陆游的一句诗：“一篇文章是大自然造的，偶然可以得到。”世界上所有美好的文章都是给人灵感、启发、愉悦或警惕的……文章中的道理、感受、经验都存在于人的主观世界中，只有“妙手”是偶然才能获得的。什么是「妙手」？他是一个有知识、有修养、有爱心的人。

素质教育的内涵是什么？我认为其中很重要的一部分应该是人文教育。社会进步需要大量健康、心理健康、道德高尚、学识渊博、全面发展的人才，而不是跳楼的“科学狂人”或博士生。一项调查显示，一个成功人士的技术知识只占因素的1/3，更多的因素取决于他与他人相处、沟通、组织协调、整合资源的能力。因此，我认为学校和家长不仅要关注学生面前的分数，还要保证他们的身心健康和全面发展；另一方面，我们应该找到曾经属于我们的好传统，做好道德教育。让他们不仅了解电脑、手机、网络，还能欣赏唐诗宋词和贝多芬交响乐。

诚然，素质教育不仅是学校、教师和家长的责任，也需要全社会的关注和共同努力。我们欣喜地看到，贾的学校只是一个小学校，“贾的教学作文”只是一个小论坛，却承载着他们的社会责任，符合当今倡导素质教育的核心要求。试想，如果我们的孩子不仅有丰富的知识和技能，而且懂得荣辱、礼仪和道理，我们的社会怎么可能不更加文明、和谐、美好呢？

“贾老师教作文”简介

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