整合课程心得体会(语文整合课程心得体会)
[学习经验]新视野，新见解，新收获
随着信息技术的不断发展，多媒体教学、信息技术平台等已经成为激活课堂、调动学生学习积极性的主要手段。这次培训为我们提高自身水平提供了一个很好的平台，也为我们的专业发展提供了一个机会。无论现在还是将来，每一个教育工作者都要不断地“充电”，才能不断进取，不被社会淘汰。当今社会日新月异，高科技的发展要求教师掌握一定的计算机知识，利用网络教育资源为教学服务，促进学生发展。在培训过程中，我们学到了很多知识，可以说很好地完成了这个学习任务。我们可以说对计算机既熟悉又不熟悉。虽然我们经常使用它们，但我们仍然不明白许多事情，但我们对计算机特别感兴趣。经过老师的讲解，我们对大数据时代有了更深入的了解，知道了很多对我们老师有用的应用，学会了下载视频。可以说是赏心悦目，大开眼界。虽然训练时间有限，但却让我们受益匪浅。这次培训为我们搭建了一个相互学习、相互交流的平台，让我们在相互的交流与合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的教学水平，为孩子的成长带来好消息。
在这次培训中，我们不仅了解了信息技术在教育中的应用，而且清楚地认识到，随着以计算机为中心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不再像以前一样只能用一张嘴、一只粉笔、一块黑板进行教学，而是全面应用各种媒体技术，利用多媒体和计算机网络进行教学。因此，这种教学必将打破传统的传授式教学模式，构建适应信息社会的新型教学模式。我们深刻认识到信息技术与各学科的密切关系，信息技术将成为未来教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来的教育应融入先进的教学理念和最新的信息技术，致力于信息技术在课堂中的有效应用，提高课堂教学效果，冲击传统的教学模式。
通过这次短期培训，我们深刻认识到：
一、更新教育教学观念
信息技术与学科教学的有机融合是基础教育的改革方向。如何将信息技术与学科教学有机结合是近年来探索的课题。现代教育技术在教学中的应用具有深远的意义。课程改革要求教师的教育理念和方法发生改变，重要的改变不在于形式和手段，而在于教育过程中行为和思想的改变。现代教育课程学习是引导教师将先进的教学方法和理念与现代信息技术紧密结合，贯穿于学科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段，也是一种学习方法。信息技术不仅是学习的对象，也是学习的工具和提高教育质量的重要手段。因此，在设计信息技术与学科的整合时，应尽可能为学生的学习提供更多的学习资源，以促进学生利用资源进行学习；要为学生积极参与学习创造更多的条件和机会。让他们积极参与，学会学习和发展。
二、改变了学生的学习方式
引导教师转变角色和教学方式，从而改变过去学生单一被动的学习方式，建立和形成充分发挥学生主体性的多元化学习方式，在教师的指导下促进学生主动、个性化的学习，使学生的学习方式从传统的接受式学习转变为主动、探究、合作式学习。学生可以在广阔的网络世界中独立探索，体验学习的乐趣。学习不再是被动的接受或负担，而是一件快乐的事情，它为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础
总之，这个训练很有效，让我们学到了很多知识，也认识到了自己的不足。在未来的教育教学中，我们必须努力学习，提高自己的专业技能，投入时间学习，充分利用我们作为信息技术教师的优势，更多地利用网络的优势，不浪费时间，化压力为动力，为未来的教育教学积累宝贵的知识财富，不断提高我们的教育教学能力，这样才能轻松地工作和生活。