班主任德育工作总结(班主任如何做好德育工作)

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班主任德育工作总结(班主任如何做好德育工作)

时间:2021-06-17 10:31:15 阅读:227

【李德树人民德育第一】班主任座谈会暨德育安全工作总结会成功召开

2019年12月30日中午,我校在美平综合楼二楼报告厅召开了班主任座谈会和德育安全工作总结会。会议由分管德育工作的陈嘉能副校长主持。

“班主任论坛”是今年德育工作的创新,近期有参加相关培训的班主任老师,在会上分享培训心得,并结合自己班级管理经验进行交流。

一、政教处王商华副主任刚参加完2019 年惠安县中小学德育干部培训,他结合班主任班级管理经验分享:

班主任应树立五种思维意识:1。目标意识——给班级一个发展目标;2.标准化意识——明确了学生行为的规范;3.民主意识——建立公正的监督机制;4.引导意识——引导正确的价值观;5.发展意识——。远见教育引领成长。他还提到“坚持四个自信,做好自己的事”;“教育需要功利主义,有更大的格局。”"警惕坏思想的入侵.""拓宽德育渠道,丰富德育形式."

最后,他分享了浙江省金华四中校长童贵恒讲的放羊故事,提出在教育教学中要重视对中国传统故事的开发和利用。

二、初三(3)班班主任赵丽昆老师参加了在厦门举办的 《落实立德树人创新班主任工作艺术暨李镇西教育思想实践智慧研讨会》 ,她分享:

1.帮助每个孩子成为最幸福的自己。

2.教育要有孩子的视角。

3.课堂教学的起点是学生的头脑。无论是备课还是上课,都要站在学生的角度思考设计。

4.让学校和教室成为学生迷恋的地方。快乐比优秀更重要。

5.只有师生相互融合,才能听到彼此的心跳,感受到彼此的脉搏,教育才能真正发生,教育者才会忘记自己是教育者的教育,也就是好的教育。

6.用一生去寻找让你惊讶的“我”。

好老师就是上课好老师,上课好老师,考试好,会转化后进生。做一个“好老师”,再加上会说话会写字,就是名师了。

培养自己:做到“4个1”,即四个不停,不停练习,不停思考,不停阅读,不停写作;爱,爱教育,爱孩子。让人因为我的存在而感到幸福。

最后赵老师说,她越来越爱当班主任了。

三、初二(4)班班主任陈燕华老师也结合自身班主任工作和参加厦门的 《研讨会》 ,进行分享:

1、班主任要努力成为名师。

2.校园布局要以学生的视野为基础,学生可以为所欲为。

3.老师的标准:(1)无条件的爱学生,因为我们的学生还在成为天使的路上;(2)尊重个性,注重人性。(3)要有专业的学术背景。(4)爱学校,爱玩耍。

时值岁末,学校政工部门对德育安全工作做了梳理总结。

1.政治教育系詹晓东主任回顾了这学期的德育工作,安排了最后的工作。

第二,保卫科科长陈彦东,回顾了这学期的安全工作,强调要加强对学生的安全教育,特别是对特殊学生的关心。

最后,陈加能副校长进行点评总结,并提出希望和要求。

1、注重期末暖书,满足考试氛围,调动学生积极性。

2.注意细节和效果,及时汇报各班或宿舍开展的有特色的活动。

3.注意期末资料的整理和提交,做好学生考勤,支持宿舍区的严格管理,强调班级公物的保护和管理。

(供稿:政教处、保卫科)

杭州市下城区人民政府

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