历史是时代的见证，真理的火炬，记忆的生命，生命的老师，古人的使者。学习毛泽东思想是每个大学生都应该做的事情。

　毛毅的学习经历范

这学期我们系统地学习了思想概论，我在知识上有以下体会和我自己的理解。《毛泽东思想概论》就本课程而言，是理论联系实际的理论。它有两个方面：一是历史与理论的结合。毛泽东思想深深植根于中国的沃土。它的产生和发展，成为中国革命和建设指导思想的过程，也是近代中国发生翻天覆地变化的过程。二是结合实际的问题。毛泽东思想不是一个封闭系统，而是一种发展理论。以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马列主义的基本原理，对中国长期革命和建设实践中的一系列独到经验进行了理论总结，形成了适合中国国情的科学指导思想。

毛泽东思想课使我们的学生充分认识到，毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成就，对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，深入贯彻“三个代表”重要思想，更加自觉地以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，立志为新世纪的改革开放和现代化建设做出贡献，具有重要意义。

让我感触良多的是，我们的课不仅仅是枯燥的讲真话，而是把生活中的东西和书本上的知识结合起来，起到了融会贯通的作用。我们都可以参与其中。更多的时候，我们可以心平气和地倾听和思考书中的内容，这对我的班级建设社会主义和谐社会产生了深远的影响。学生们更多地讨论思想道德建设。事实上，在当代物质丰富的社会，我们很有必要讨论这个问题。我们需要精神上的引导，不要把我们共同的东西当成对的，坚持自己的观点，拥有高尚的灵魂，做一个敬业的人。每个公民都可以为构建和谐社会贡献自己的力量。