家长工作总结

家长学校”活动总结

“家长学校”活动总结

开学近三个月，小班家长第一次参加了幼儿园组织的家长学校。现在，家庭教育的问题在孩子身上凸显出来。有的孩子脾气暴躁倔强，有的懂事通情达理，有的胆小怕事。面对各种问题，父母迫切需要提高教育孩子的能力。所以幼儿园组织所有家长小班进行这个家长学校，旨在让家长重视家庭教育，掌握适合自己孩子的教育。活动在两个周六举行，有100多名家长参加了两次会议。我们班的出勤率也很高，这让我们的老师很高兴，也感谢家长的支持。

现在的孩子大多是独生子女，身为孩子的父母一定很爱自己的孩子。但是，为什么有的孩子聪明，有的孩子刚愎自用，就能看出家庭教育的重要性了。为此，我们特地邀请了家庭教育的资深导师范新斌老师来做讲座，通过互动和案例详细讲解家庭教育中对爱情的误解，并为家长提出方法，家长认真听讲，做好笔记。个别家长的讲座咨询了专家，通过这次家长-学校活动引起了家长的共鸣。家长受益匪浅，取得了良好的效果，同时也为幼儿园的家庭男女同校工作增添了实际成效。

因为参加会议的家长都是小班儿童的家长，我们区健康中心的专家向家长详细介绍了3-4岁儿童的年龄特点，了解了他们在此期间的身体变化和保健常识，以帮助家长进行有针对性的教育。

在活动结束时，我们还对每位家长进行了评估，目的都是为了更好地开展儿童教育。我们班的家长在这次活动中表现得非常好，无论是上课的出勤率，场地的安静卫生，考试的纪律，学习经验的提交，都让我们感到欣慰。我们为这样一群爱孩子、重视孩子教育的家长感到高兴。我相信，在未来，

父母是孩子的第一任老师，家庭对孩子安静而潜移默化的影响，对孩子的世界观、人生观，尤其是性格的形成，会起到至关重要的作用。如果说学校教育是“阳光”，那么家庭教育就是“土壤”。教育好孩子不仅是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，以及家庭能否配合幼儿园共同教育好孩子。因此，我们教育工作者，尤其是教育管理者，应该非常注意处理好两者之间的关系。幼儿园要努力做好家长工作。学校作为教育的主角，在做好自身职能的同时，必须带动家长发挥教育孩子的作用，争取家长的密切配合，真正办好家长学校，充分发挥家庭环境教育的作用，真正把幼儿园教育与家庭教育结合起来，为孩子的健康成长创造最好的环境。父母是孩子的衣食父母，父母在教育孩子的同时会起到很好的监督孩子的作用，这对我们走向完整的教育有着重要的意义。