应县二中三年级四班万思琪《端午节》

感谢李步岳老师的题词！

张老师介绍

如上所述，由于一个误区，这学期开始了一对N的教学模式，这在以前是不可能的。

我给穆胜元上了三周左右的课，高的表弟万思齐也来了。这是一个二年级的孩子。他爸爸说：“你不能靠看图写日记。”初步调查：句子干巴巴的，结尾几句。详细问题：我不喜欢读书，但是我害怕写作。所以从消除心理障碍入手，引导他进入写作，激发他的阅读兴趣。过了一段时间，语感一跃，表现力一跃，剧情思路跟上了我的步伐，成为同龄孩子中的高手。

昨天，他们被训练写假期作文，半小时后交上来。小作文很出色，几乎没有废话。它们生动而富于表现力，所以它们是特别贴出来的。请改正它们！

万思齐大作

端午节

应县三二四班万思齐

今天终于盼到了端午节，很开心。

一大早看到妈妈和奶奶在厨房包粽子。过了一会儿，他们包完了粽子，我妈做了一大碗果冻。

中午，桌上的食物比平时丰富多了。除了好吃的，还有一盘绿粽子。午饭后，我在锅里拿了一个粽子，把它剥开。我看到它的馅是用白糯米和鲜红的蜜枣做的。它们被绿色的芦苇叶包裹着，用绳子绑着，非常漂亮。我一口气吃了五个粽子，弄得肚子鼓鼓的。

下午，我们去参观木塔。当我进入宝塔寺的院子时，我看到木塔周围人山人海。木塔很旧了，我们现在不让人上去，就绕着木塔走了几圈。在扎西公园，我还看到了古老的城墙。

啊！今年的端午节好开心。

张老师简评

这是典型的“节日作文”。小作者为端午节选择了应县特有的两件事：包(吃)粽子，逛木塔，展开描写，字里行间流露出“开心”的心情，这是本文低调的情感，也是本文的中心。可以用“选取典型素材，适当表达”来形容，是一篇非常好的节日作文。

当然，小作者毕竟只是一个二年级的孩子，他的叙述和描写还是很幼稚的，但是已经很了不起了，这离不开他听我讲，每天看书，每天上课认真听讲，认真完成。

只有你有三观，坐着不动，认真听讲，爱读书爱思考，认真完成任务，才能写出好作文。

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