中考题目写作指南和范文

读下面这篇课文，然后写：

相传南宋诗人杨万里，在晋代曾谈及干宝，却把干宝说成“玉宝”，旁边一个小官更正道：“是‘干宝’，不是‘玉’。”杨万里打听了一番后，确认小官说的没错，大乐道：“二是一字之师；我也警告过我做人。”

其实生活中平凡的文字，平凡的句子，平凡的事情，有时候会对我们的生活产生深远的影响，有时候甚至会影响我们选择的方向。

请根据以上材料，以“一个字”为题，写出不少于600字的张，并选择自己的风格。

【思维导图】

首先抓住重点，提炼主旨。在材料中，杨万里的回答应该集中在“告诉我要讲道理”而不是“当一个单词的老师”，而下面的引导“对我们的生活有深远的影响”，甚至“影响我们选择的方向”，这也暗示了张文的主题和意图的方向：即一件普通的事情和一句普通的话对我们的生活有深远的影响。如果你注意到你面前的“一个字的老师”，你就严重跑题了。

二、精挑细选，力求内容与众不同。对影响人成长的“一句话”，要精挑细选。可以是一句名言，如于丹“一切高远的理想，都建立在朴素的起点”，罗曼?罗兰的“最可怕的敌人，就是没有坚定的信念”；也可以是一句诗词，如李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当然，身边普通人一句平凡话语，如“为别人着想，是人生一等功夫”，也许影响我们更长久；还可以是亲人、老师的一句话提醒，迷失自我时，给我们指路。

3.选择好的文风，展现自己的写作才华。风格不限，为我们提供了一个展示才华和特长的舞台。这篇文章的题目可以选择记叙文，也可以选择小说。剧情悬疑多，波澜多.争取剧情上的曲折；可以在人物塑造上大放异彩，仔细刻画人物，多描写语言和心理，让人物自己说话；可以选择散文，或者用一串珠子构思——，用一句话或者稍加改动，在文章前、中、后重复；或者用排比写，巧妙穿插。

[极好的例子]

感动于一句话

约翰杨

打开朱红色的门，记忆像排列一样清晰，眼睛开始睁开.

雨在下，窗外天地间拉上了珠帘。

啪啪.雨点的脚像麻一样，打在窗棂上。微积分卷子上划了笔痕，还是没有关于函数问题的线索。我皱着眉头，心乱如麻。

吱——门开着。不用回头就知道妈妈来了。“来，喝杯热牛奶，慢慢地……”“我明白了，放在那里……”我不耐烦地回答。

“不然——”我妈剩下的半句话被我粗暴地打断了，剩下的半个音节尴尬地停留在半空中，空气中有一声叹息。

"爸.啪……”雨下得更大了，没有唯一线索的痕迹。让我们找找我的旧笔记本。我开始挑选抽屉。突然，充满童年的相册映入我的眼帘。我忍不住翻过几页，看着发黄的剪影。突然，有一个特别抢眼的——。一个年轻的女人穿着一件长长的白色连衣裙，微笑着在跳舞的蝴蝶里游泳。她的右手抱着一个带着灿烂笑容的小孩。就是我。

突然，那些温暖的回忆重新出现：妈妈拉着我的手去上学，去公园，到处旅游。突然觉得手心暖暖的，心却失落了。

我轻轻地啜一口牛奶，味蕾有一朵花在绽放，丝丝甜韵荡涤了心中的尘埃与阴霾。我起身，走到妈妈的房间，拧开冰冷的门把手，看到的却是妈妈呆滞的眼神，岁月的小径爬满了她的眼角。这，还是那个明媚如花的女子吗?

“妈妈，我们去散散步，放松一下。”我轻声说。这时候我才明白妈妈剩下半句话的意思，只是因为我是她的儿子，还是那个笑容灿烂的小孩子。母亲的脸惊呆了，然后她笑了，笑得像很多年前的那个女人。

“儿子，不要把弦绷得太紧，放松点，说不定思路会突然变清晰……”突然，眼前出现了一幅画面：我们手牵着手，肩并肩，笑脸映出笑脸，跳过小水坑，抓着衣服磕磕绊绊，一簇簇灿烂的树叶在风的吹拂下聚集在远方。“孩子，我妈当然希望你好好学习，但是我妈想看到一个阳光帅气的孩子！”

我的心突然被感动了。

“儿子，妈妈想见一个阳光帅气的孩子！”在这个期待成龙，希望孩子先学的浮躁时代，妈妈，您的话就像一缕温暖的阳光，照亮了我的心。

[点评]

对几张生活图片的描述，让文章变得美好。写妈妈对“我”的细心服务，用简单的提纲；写童年生活的回忆，丰富多彩，写母亲的美丽和幸福。文章描述了“我”从不理解到理解母亲的过程，不影响写作节奏，也巧妙地描述了“我”改变思想感情的过程。在开头和结尾，用诗意的语言，指出文章的中心，前后照应。同时自然引出一句我妈想对儿子说几遍的话，既灵动醒目，又有余音绕梁之美。