班主任给初一初二家长的留言值得研究。

如果用一句话概括初中：就是第一天是希望，这是养成习惯的关键时期；第二天是分化期，孩子之间的差距出现；初三奋斗是孩子实现人生理想的第一次真正的奋斗。

二年级面临的最大问题是孩子的分化：好的越好，坏的越差。因此，我们必须认真对待二年级学生的分化，我们需要做的是进一步优化习惯，防止分化，实现孩子自我的突破。

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总之，第二天是一个艰难的阶段，一个分裂的阶段，一个“危险”的阶段。作为老师，我们积极准备，认真面对孩子的生理和心理变化，希望看到孩子顺利过渡。我想作为家长，我们也需要认真面对，这样才能帮助孩子顺利度过“危险期”，为初三的生活打下坚实的基础！