继续教育，老师，你知道吗？今年的工作评估马上开始。让我们尽快了解它。

很多一线教师整天忙于教学，却不是很清楚每年必须参加的继续教育。去年笔者刚参加了中小学高级教师的评聘，现在给老师介绍，避免在工作评估时因为继续教育基本条件不达标而被封杀职称。

教师继续教育分为专业课和公共需求课两部分。

公共需求课程继续教育证书

专业课考试页面

就我们河南而言，老师继续教育五年一个周期，2016－2020这五年是第四周期，继续教育证书明年到期。16年之前的，每年需完成72学时（公需课24学时，专业课48学时) 16、17、18、19、20年的，每年需完成90学时（公需课30学时，专业课60学时）。

公需课是各行各业的专业技术人员都必须参加的培训。我们南阳市劳动局委托河南省工业职业技术学院（）对教师进行培训，费用为45元。培训时一定要注意：必修是24学时，选修为6学时。有的同志只学习必修30个学时，就去考试，然后打印学时证明，认为自己学完了，其实你并没有真正完成学习，所以你的成绩就不会上传到河南省专业技术人员公共服务平台个人账户上，你当年度的继续教育就显示为不通过，自然无法打印证书。

公需课培训学习平台

专业课则包括系统内各级教育行政部门安排的国培、省培、跟岗培、集中培、线上线下培等。咱们河南采用五年一审验，而职评时要求提交当年度的继续教育证书，所以就变通了一下，只要本周期继续教育证审验合格，每年填写《内乡县中小学教师继续教育校本研修学时审核表》，交到县局盖章后，返还给本人一份，拍照上传至河南省专业技术人员公共服务平台个人注册账户上（），与公需课学时一起才算完成当年的继续教育，然后打印证书，主职称时需要上交的。如果没有这个基本条件，即使其它条件符合，也是不能参与当年的职称评定的。

河南省专业技术人员公共服务平台

每年度的继续教育合格证书

随着网上办公的普及与深入，我们的继续教育也越来越规范，每年继续教育情况，省平台上清清楚楚，所以满五年后，只要每年的继续教育过关，就不需要逐级收集上报教师们的继续教育学分，省去了不少手续，减轻了老师负担，也简化了工作流程，降低了继续教育的成本。

在我们老师当中就有“继续教育公需课职评的教师学、不评职称则无需学”的说法，其实这是一种错误认识。等到五年到期，继续教育证书审验时，想补就来不及，后悔就迟了。