我想发明机器人作文(小学三年级作文我想发明机器人)
AI机器人参加高考,作文100分由人类给
文本/刘一
去年高考,AI机器人AI-math和Aidam考了数学,分数分别是105和135,还不错。
今年谷歌开发的AI机器人“冠军”(第一名)参加高考。
为了吸引更多的注意力,谷歌像举办围棋围棋人机大战一样,也为机器人找到了一个人类对手,著名作家张。
据百度百科介绍,张是一位
张
就是这么一个人才,还是输给了AI机器人“冠军”。根据阅卷老师的评价,AI机器人写的作文得100分,张写的作文只得85分。
人工智能又打败人类了吗?不,不是!因为这场胜利对AI机器人冠军来说毫无意义,不会被任何大学录取,只会写高考作文。然而谷歌的套路炒作又成功了!
机器人是怎么写高考作文的
高考作文是一种特殊的考试作文,有自己的套路。AI机器人收集了历年考生的高分和满分,形成了庞大的数据库。这个数据库熟悉阅卷老师的口味,自然会被他们喜欢。经过训练,AI机器人可以快速写出阅卷老师喜欢的应试作文。
这种作文得不到高分。但即兴发挥的张就不一样了。阅卷老师写的文章能得85分也不错。刘一没有看到他们写的文章,但可以肯定的是,如果这两篇文章被网民评分,结果将是不可预测的。
人工智能会促进人类进步,进化
关于人工智能的威胁,有很多言论。最有名的大概是《未来简史》。作者yuval harari说:“人工智能革命将导致个人价值的终结。除了少数精英,99%的人都会变成无用之人。”
如果你相信这种危言耸听的话,那么所有写出来的作品都会交给AI机器人,但这可能吗?没门!因为他们只会写已经存在的,数据库里已经存在的,却不懂得分析总结,不懂得创新。不然各大自媒体平台都只需要开发AI机器人,为什么还要人写稿子?
AI机器人不会取代人类,但它对工作的威胁确实存在,我们的教育确实需要改革。这是技术会推动社会变革的典型案例。
人工智能将促进社会变革
腾讯主要创始人之一、全球最大教育奖创始人陈一丹在《教育面向未来》的演讲中提到,未来的教育要着重培养学生六个方面的能力。
第一,跨学科能力,走出目前的专业细分,拥有多领域的综合技能。
为什么要研究跨学科,因为AI机器人很难研究跨学科。不然这两年高考不是数学和作文,是所有科目。
二是创新分析能力,未来想象力比掌握具体知识更重要。
这恰恰是AI机器人做不到的,至少目前没有。
三是创业,培养敢于冒险、勇于承担责任的人格特质。
AI机器人有个性吗?不。当然,如果人类说它有,它就有。
四是掌握数字技术,让学生适应未来与机器合作的工作环境。
这是学习人机合作。未来,AI机器人将是人类的好帮手,当然我们必须学会如何使用和相处。
第五,领导力,团队精神,全局思维,使命感。
第六,全球视野和包容的人文精神使学生有更广阔的发展潜力。
这两种能力是AI机器人不具备也不可能具备的。
人工智能或AI机器人只会促进社会变革和人类进步与进化,不会也不能取代人类。