特岗教师三年个人总结模式

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20XX年大学毕业后选择当特岗老师，虽然有就业压力因素，但教学生自己擅长的东西，和孩子在一起感到快乐也是我的梦想。作为一名新时代的青年教师，沐浴在课改的春风，在成为魅力课堂魅力教师的雄心壮志下，走教学与科研相结合的道路，成为一名善良优秀的人民教师。本着对学生、对工作、对自己负责的原则，这学期我将完成我的个人教育和教学。具体工作及实施措施总结如下：

特岗教师个人总结

1。师德：

“学而优则仕，为人师表”，古今皆如此。从踏上讲台的第一天起，我就一直对自己要求严格，做一个道德高尚的人。我一直坚持给学生做好榜样，对自己要求严格，警语谨慎。首先教会学生在学校如何做人，然后学会做事和学习。因为我觉得做人是学习的前提，所以先做个好人再谈学习。活到老学到老。只有不断学习，才能不断提高自己的水平，不断进步。今后我会继续加强师德修养，努力成为全校师生的楷模。

二、加强学习，提高自身素质。

1，加强理论学习。学习实践“三个代表”重要思想，学习党的十七大精神，认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习世界各国的先进经验。利用网络媒体、报纸、杂志和专业书籍，切实加强学习和研究，及时掌握分管学科教学发展动态和趋势，始终站在学科教学和研究领域的前沿。

2，练基本功。练好“三字”基本功，掌握大纲(课程标准)和教

教材，掌握和应用现代教育信息技术基本功。

3.教育教学：

以教育为中心，以质量为基础，以课堂为基础，扎实练习个人基本功。提前做好个人备课。从集体备课中汲取个人智慧，充分发挥创造力。把握常规教学，呈现立体课堂。积极评价每个学生的课堂工作，及时了解孩子最近的思想学习动态，有针对性地改进教学方法，多方位把握学生的心理变化，努力成为孩子的知心者，通过老师和朋友的方式与学生进一步沟通。配合班主任进行日常管理，让学生在学习的同时养成良好的行为习惯和健康的身心。

在美术课上，我设置了1号和2号两个作业本，落实培养学生美术技能的要求，利用第二课时训练学生简单的笔画和儿童画，我坚持了两年。我教的学生造型能力和绘画技巧都有了很大的提高。在三四年级的教学中，你可以看到我设立的展示学生才华的艺术角。学生的画很原始，很稚嫩，但是真的每天都在进步。在此，我要感谢我教的那个学年的班主任对我的大力支持！因为训练的积累，在每年六一儿童节的画展和每年以“礼诚”为主题的手抄报展上，每个学年的孩子都在展示自己的才华，充分展示我们农村山区孩子的艺术才华。

4.教育教研工作：

踏实、创新、有特色，争做一名有魅力的科研型教师是我今年的教育教研目标。深入学习新的教育理念，积极参加道里区组织的各种教研活动，取长补短，与时俱进，不断进行教学创新。教师应该不断学习和更新，以便

总之，我想说：我从事这个专业是因为我喜欢大自然的美。因为喜欢，所以会好好学习，提高自己。“不需要鞭笞自己”，为实现自己的教育理想打下坚实的基础。21世纪，全社会对教师的综合素质提出了更高的要求。在以后的工作中，我会更加严格要求自己，发扬不计得失的敬业精神；更认真的做好自己的工作，用不甘落后的拼搏精神激励自己；更加努力学习，提高自己的水平和能力，努力成为一个善良、积极、勤奋、专业、德高望重的合格的人民教师。最后，虽然三年服务期已经过了，但我还是有义务自愿留在美丽发源地永清乡小学！