公共艺术课程列入高校人才培养计划

京4月11日电(记者丁)教育部近日发布《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》号文件，提出高校美育应以艺术教育改革发展为重点，紧紧围绕高校普及艺术教育、专业艺术教育和艺术教师教育三大重点领域，大力加强和改进美育与教学。要求高校明确普及艺术教育管理机构，将公共艺术课程和艺术实践纳入高校人才培养方案和学校教学计划，实行学分制管理，鼓励高校开展跨学校公共艺术选修课和学分互认。每个学生必须在毕业前完成学校规定的公共艺术课程的学分。

意见提出，在师资队伍建设上，要匹配普及艺术教育的教师，鼓励高校建立符合美育特点的教师职称评审制度和评审机制；在教学改革方面，推进高校美育与德育、智育、体育、劳动教育的融合，与专业教学、社会实践与创新、各学科创业教育相结合；在推动文化传承与创新中，推动中国优秀传统文化的创造性转化和创新发展；在增强服务社会能力方面，提出高校美育应积极融入国家和地区发展战略，为经济社会发展服务。

作者：丁雅背诵