老师是学校最好的广告

金杯银杯不如口碑，金奖银奖不如好评。这句话大家都耳熟能详，那么口碑从何而来呢？怎样才能赢得父母的称赞？

就学校而言，每个人都是一个形象，风景无处不在。这句话最好的解释是，每个老师都是学校最好的形象，每个学生都是学校最好的广告。

老师和学生是一个学校是否办好，办学质量高不高，教学质量如何的最好证明。

师生是学校的名片，师生的成长和成功是学校最好的宣传。

如何体现名校的“名”？

高水平的老师和高素质的学生就是最好的证明。高水平的教师团队和高素质的学生团队由一人组成。

所以，一个老师优秀，一个学生提高素质，全校优秀。

看报纸杂志的时候经常看到一些学校做的一些广告。标榜学校硬件设施多么先进，学校环境多么优雅，老师多么一流，师生多么高尚，学校开展的活动多么有趣。

作者认为这些当然是宣传学校的一种方式，但这种宣传不仅能暂时赢得人们的关注，一般不会给读者留下深刻的印象。

对于一个专家来说，真正让他感兴趣的不是广告，而是内容。在你读完这本书之前，你先忘记广告。

如果你能经常在一些知名杂志上看到一个学校的师生的作品，并且能与这些作品产生情感共鸣，或者在专业层面上讨论，人们一定会对这个学校留下深刻的印象。

这个印象比一个宣传页，一个广告词更有说服力，更有影响力。对每个老师和学生作品的理解，在对学校的理解中是潜移默化的。

可想而知，一个学校老师和学生的作品经常在报刊杂志上发表，他的学校哪里能差；一个学校的老师和学生经常在各种比赛中获奖，他学校的教学质量会很差？

老师和学生都没有喜欢的学校的学校会很差？优秀的老师和学生是一所优秀学校的最好证明。

让师生成为学校的主人。

学校的发展取决于老师和学生的进步。只有教师和学生都发展了，学校才能发展。随着学校的发展，可以为教师和学生提供更好的工作和学习条件，以及更好的生活和成长环境。

教师的成长，学生的成功，学校的发展并不矛盾，甚至可以说是相辅相成，相互依赖的一个整体。

校长应该把教师的发展作为学校发展的重要组成部分。

培育教师发展的土壤，充分发挥名师的引领作用，促进“鲶鱼效应”，营造良好的教育生态，实现教师与学校并重。

好的学校应该对老师和学生有吸引力。让师生产生强烈的归属感和依赖感。只有这样，我们才能全身心的投入到工作和学习中，把自己的精力和经验奉献给学校的发展。

如果学校脱离道德，人走神，甚至认为学校是束缚和限制自己成长的屏障，那么即使有漂亮的高楼和先进的教学设备，也只是一副骨架。

“好学校”不是抽象的概念，也不是空洞的说辞。需要物化成具体的图像。老师的精神状态，老师和学生的言行就是最好的证明。

最好的福利是给老师提供学习机会，让老师成长。最高的管理是赢得老师的“心”，让老师愿意和学校联系，为学校骄傲，为学校付出。

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