文明伴随着我们的习惯，帮助我们成长。——第一年《讲文明知礼仪，好习惯伴我成长》主题会议

10月，小萌一年级的孩子们在学年开始时告别了他们的无知和克制。经过近一个月的学习和成长，他们在学习和行为习惯上取得了明显的进步，这与各个班级的老师、孩子和家长的巨大努力和付出是分不开的。

教室布置展示班级文化

孩子的成长与蜕变始于“空白”的教室……

前两周的班容和板报设计评比中，大家齐心协力，集思广益，把自己的“小家”布置得温馨漂亮，都体现了老师和学生的关心和爱护。相信在这样的环境下学习一定会有一段精彩有趣的经历！

看！——五颜六色的板画，简洁的标语，稚气的装饰，让原本空旷单调的教室在老师、孩子、家长的巧妙装饰下焕然一新，非常精彩！

细微之处揭示行为方式

gfd和日常行为规范看似很小，却总是从细微之处影响孩子的精神面貌和学习状态。

“男生送，定期管理，女生送，体面；穿校服，勤收拾，小扣子，扣好；指甲脏了，清理一下，勤修剪，多清理。”经过近一个月老师的精心指导和孩子的认真学习，一年级的孩子在套路上有了很大的进步！

“坐直！”

评委和老师仔细检查每个人的书包、桌椅、抽屉和钉子。

桌面、抽屉、校服、书包、水壶、徽章、头发、指甲，评委老师从那么多地方仔细检查过，也没有难倒我们这些卫生又懂规范的一年级孩子！

紧跟潮流，成就独立的自己

一个整洁有序的路队，可以为孩子回家的路增加保障。经过一个月的排队训练，一年级已经做到了！

看看我们整齐笔直的路队

我们看到了一年级孩子的进步，33，354步的制服调整，强有力的口号。展望未来，是团队和一个阶级的团结。从班级到校门的短距离不是孩子独立的开始吗？

齐唱，唱出心中的期待

可爱的孩子们带着父母热切的期待走进小学校园。作为小学生，他们也学会了用自己的方式表达自己的期望。

一个强大的歌会，一个规范自己，吸引别人的主旨演讲。从孩子稚嫩的声音中，我们也感受到了他们对未来的一点点憧憬，但他们无知却坚定。

孩子唱《咱们从小讲礼貌》，歌声甜美，动作可爱！

和我们一起做一个讲文明懂礼仪的好学生！

即使是台下的小观众，也要小心翼翼，不动声色，文明地观看。

文明从小事做起，习惯从小事积累。虽然初三《讲文明知礼仪，好习惯伴我成长》主题会已经结束，但考核结束并不意味着习惯形成的停止，而是自我调节行为的开始。

我们期待：文明礼貌，遇到老师先打个招呼，向右上下楼梯，不乱扔果皮纸屑，爱护公物不乱涂乱画；纪律严明的话，上课的时候要把练习做的整整齐齐，用善意和热情帮助同学，用团结和友谊进步！

习惯不是一天的事。让我们行动起来，从现在开始努力成为文明礼貌的小学生！

正文：姜磊、陈佳佳

图片：刘斌斌、郑伟、陈晓晶、黄禹锡

审核：学校党支部、德育科

编辑：办公室