数电课程设计(电路设计自学)
50多所高校采用的数字电源改革新工具,——EGO1数字电源袖珍实验平台
在传统的高校数字电路教学中,大多采用带验证实验的数字电气实验箱的形式,实验内容多为目前业界不常用的74系列分离装置。这部分知识在面对求职面试或参加设计竞赛时是不够的。
因此,近年来,高校数字化教学改革的呼声越来越高。为了学习扎实的基础知识,使学生具备设计开发能力,数字化教学需要在实验平台上突破传统!
传统实验主要通过数字电路测试室完成
这个熟悉吗?
现在,为什么最接地气,被称为数电口袋实验平台诞生了!,最脚踏实地?因为是上海交通大学的舒国华先生亲自策划的,有20多年一线教学经验!该平台将在被50多所高校采用!推出,符合国内课程体系、学生学习个性和教师实际教学需求
EGO1数字电子袖珍实验平台是2016年教育部锡林郭勒盟产学研合作教育项目数字电路课程改革的成果,是第一个由Xilinx大学计划支持的大规模中国本土课改项目.课程大纲,袖珍实验平台的实验内容、教学视频和硬件规格由上海交通大学电子电气教学实验中心定义。硬件平台由Elemental Technology根据上海交通大学数字电路教学计划量身定制。适合学生自主学习和课程设计,是一款便携式FPGA实验平台。
同时,在EGO1实施数字电路的阶段,上海交通大学电工电子教学实验中心多年来正式停止使用74系列元器件的内容。
EGO1数字电子袖珍实验平台在中国诞生和成长
元素科技希望通过地方校企合作项目实施“一带一路”战略,扎根中国,放眼世界,推动工程教育国际化,提升中国工程教育的国际影响力和对国家战略的支撑能力
目前,元素科技已先后与清华大学、哈尔滨工业大学、东南大学、北京理工大学、Xi电子科技大学开展了一系列校企课程共建工作。欢迎有兴趣的老师加入我们。现在支持的课程有:数字电路、微机原理、数字信号处理、基于Zynq的嵌入式系统设计、计算机专业(计算机系统能力培养课程体系:数字逻辑、计算机组成、计算机体系结构等。).
项目特征
平台定义|丰富的教学经验,定义硬件规格
个性化|迎合学生的个性化教学理念,提高学生的学习兴趣
中国特色|符合中国教学特色的数字电子实验课程
最新技术|结合行业最新技术资源和工程案例
量身定制|根据当地教学习惯量身定制硬件和实验系统
根据元素、科技的各种校企合作模式,总有一种适合你。我们寻求具有中国特色的先进教学理念的教学团队与FPGA相关专业教师的合作,欢迎有兴趣与新的工程课程改革项目合作的教师。合作意向请联系:edu@e-elements.com
FPGA我们是认真的!