上海高中2017年度课程计划

上海高中2017年度课程计划

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上海市高中2017年度课程计划描述

一是各高中要制定2017学年学校课程计划，加强学校课程管理，按照课程目标，以先进的课程理念为指导，结合学校实际，认真实施上海高中课程计划。

二、高中各年级教学活动总时间为40周，其中社会实践活动时间为2周。高一高二教学时间34周，复习考试、节假日、重大活动时间4周；初三授课时间30周，复习考试、假期、重大活动时间8周。

三、每个年级的高中课时原则上按40分钟计算，每周总课时为38小时。学校应当合理安排高中基础课、延伸课和研究课的课时。原则上，学校不能将延长课程和研究课程的课时转到基础课程和辅导班，特别是语言、数学和外语基础课程。学校安排的课堂教学时间不能超过每周总课时。上午(下午)会议、体育保健活动、社区活动、部分体育锻炼活动不计入每周总课时，请结合学校实际情况积极有效地组织实施。

4.高中每个年级每天安排15到20分钟的上午或下午会议；每周在晨会或下午会安排一次时事政治形势教育；每月在思想政治课安排一节课，进行重大时事政治专题教育；每月在学校班会上安排一次时事政策汇报会。

5.高中各年级每天安排无线电练习、眼保健操等运动健康活动约40分钟；每周安排两次40分钟的体育活动，可以安排在延长课程中。如因场地有限等原因难以安排，可在课后安排一次活动时间，活动形式和时间可由学校根据实际情况灵活安排。

六、高中研究课程、劳动技术、信息技术、特殊教育、社区服务和社会实践课时可以分散或集中。建议高中研究型课程以项目研究和项目设计的形式进行。

七、初三第一学期思想政治基础课，安排社会调查专题课，初三第二学期安排重大时事政治专题教育。在保证总课时34学时的基础上，学校可以根据实际情况安排每周课时。

八、延伸课程中的“学科”和“活动”科目是自我拓展的，科目的开设要立足于学校的实际情况，从学生学习和发展的需要出发，兼顾各个学习领域。

学校应当根据学生选修课的情况，为已经完成相关学科基础课程并准备参加高中阶段考试的学生开设延伸课程。其中，历史、政治、物理、化学的延伸课程安排在高三；地理和生命科学延伸课程可以安排在高三或高二。上述每门延长课程建议3-4个课时。

九、倡导学校教学组织改革，实行学分制管理，通过学分体现学生的学习体验。学校应当为学生提供丰富的学习体验，如社区服务和社会实践、研究、体验、宣传、演讲、表演、示范等。并按照各学科的课程标准(如场地、数量、时间长短、成绩形式等)进行。)来保证实施质量。

十、学校应根据学生年龄特点和《上海市教育委员会关于印发上海市中小学专题教育整合实施指导意见（试行）的通知》(沪教委[〔2014〕54号)要求，开设各类特殊教育，保证相应的课时。根据o的实际情况

十一、学校要从学校的实际情况出发统筹安排，每周安排一次科技活动和艺术活动。

来源:在上海上映

编辑:上海高考新闻(微信：高考)

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