2018年，老师的新年梦想表达了无数老师的心声

2018年

明明知道

新年

它仍可能周而复始

但是作为老师，我

还有小梦想

我梦想我们的教育不仅仅是分数，也不再被分数绑架，“以学生为本”，不再“以分为本”。

我梦想世界上再也不会有中小学的学生因为受不了排名或者各种压力而选择极端的减压方式。

梦见烈日炎炎，每一个考生都以平常心对待考试，每一所学校不再挂着大标语的大门，宣布有多少学生进入重点高中和大学。

我梦想那些偶然或必然成为高考状元的穷孩子，不会被媒体反复炒作。

我梦想着各种不合理无聊的随笔和检查，不再以形式主义的方式侵吞班主任的时间。

我有一个梦，孩子上课玩的时候不小心摔倒了，家长不会怪班主任。

我梦想每一位家长都能给孩子树立一个好榜样，而不是在夜深人静的时候打扰老师的梦。

我梦想每个学科老师都能管理好自己的课堂，不再向班主任抱怨。

我梦想各种培训能真正有用，而不是以福利的名义侵占老师的休息时间。

我梦想老师可以培训设计师，坐下来，和老师聊聊天，听听老师的需求，设计出有吸引力的课程。

我梦想每一个参加培训的老师都能满怀期待的走进现场，兴致勃勃的参与讨论，带着无尽的渴望走出培训场所。

我梦想寒暑假不再被轻易剥夺，周末不再被轻易挪用。我梦想有一个完整的假期，带着策略和诗歌，走向远方。

我梦想经过一个假期的休息和充电，每一个老师都带着满脸的笑容，满满的收获，强健的体魄投入新学期。

我梦想每一位老师都能在新学期的课堂上，满怀激情地与学生分享美好的假期生活。

我梦想我们的校长能带头实践“一个不能休息的老师是不会工作的”。

我梦想我们的校园会越来越安静。

我梦想着各种视察和走访，少一点，少一点，让老师在课堂上安安静静地教好教好人。

我梦想少一些一厢情愿的顶层设计，多一些自下而上的自我探索。

我梦想我们的课改不是喊口号、播卫星，而是一小步一小步的，一小步一小步的进步。

我梦想着我们的教育和科研，不要那么急功近利。不要在一个学科上工作一年，它会产生丰硕的成果。

我梦想我们的成就会用我们的脚走出来，而不是用手，更不用说用嘴了。

我梦想所有的研究都不是为了种植水稻。春播秋收。是银杏树。爷爷种树，孙子摘水果。

我梦想人们不再称教师为“人类灵魂的工程师”，不再把教师当作“蜡烛”。

我梦想着老师能被当成正常人，得到正常的休息，得到正常的尊重，享受正常的权利。

我梦想有更多的改革者，能有“十年坐冷板凳”的耐心和安静，不再把想法当政绩，把宣传当政绩，把偶尔的小创新吹成必然的大荣耀。

我梦想所有的教育实验都是以严谨的设计和经验主义的精神，而不是凭空假设和捏造数据。

我梦想地方教育主管能擦亮眼睛，立足本地，向外地学习，适度整合，稳步创新。

我有一个梦想，“教师享受公务员待遇”这句话不应该成为一个无止境的承诺，而应该成为一个真正的行动。

我梦想教师队伍中会有更多的男教师的面孔，而不是阴盛阳衰。

我梦想所有的老师都能尽到教书育人的职责，爱学生就像爱亲人。

我梦想每一个学生都能得到尊重，每一种天性都能得到发展，每一个教室都有难忘的故事。

我梦想我们周围会有更多的傅雷。校园的每个角落都是各种名著而不是教辅伸手可及的地方。每个教室都成了师生深深怀念的王国。

我是一名教师，

2018，我做梦.

祝各位老师