个人工作计划教师(小学教师个人教学计划要素)
新学期幼师个人工作计划
新学期刚刚开始。为了提高自己的专业水平和教学质量,提高孩子学习和玩耍的积极性,让一切都以孩子为中心,具体的策划工作主要包括以下几点:
1。思想方面
严格要求自己,遵守园内规章制度,积极认真工作。坚持正确的教育观,以正面教育为主,讲道理。每个孩子都应该得到平等的对待。认真参加园区的政治学习,以学习精神为工作动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀老师的标准要求自己。
2.个人学习
积极学习各种教育理论充实自己,以便在工作中扎实的理论指导下更好的进行教育教学,给自己充电,积极追求学历。加强教育教学理论的学习,提高个别教学质量,使孩子德、智、体、美各方面得到发展,让孩子从玩中学习,从学中玩。加强思想专业学习,加强职业道德教育,增强责任感,规范言行,加强精神建设,做到“五讲四美”,做孩子的好镜子,用自己的言行,一举一动潜移默化地影响孩子。在业务上精益求精,敢于改革创新,与时俱进,适应时代要求。工作中遇到问题可以和班里成员讨论。在教学中遇到问题时,可以虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动和园本培训,树立“终身学习”的目标。
3.工作
积极主动,积极向上,脚踏实地,勇于承担责任。对孩子有爱心和耐心,能够细心观察孩子,力求因材施教,为孩子创造一个舒适、美好、良好的生活学习环境。与孩子建立平等、尊重、信任的关系,把孩子当成自己的孩子。
热心家长,及时向每位家长了解孩子的家庭情况,并向家长反馈孩子在公园的表现,以便更好地了解每一个孩子,将家长视为自己的教育伙伴。
不要上班迟到或早退。按时制定各项计划,认真准备和组织课堂教学活动,活动结束后认真分析和反思活动效果,认真填写家访联系手册,做好家访记录。
做好安全卫生,加强安全管理,强化“安全第一”意识,处处讲安全,及时处理不安全隐患,杜绝事故发生,确保孩子人身安全。并且做好安全教育,教育孩子自我保护,不要和陌生人一起去。
做好交接班工作,发现问题及时汇报,妥善处理。培养孩子良好的生活卫生习惯,正确使用手帕和自己的毛巾,养成饭前饭后洗手的好习惯,培养孩子良好的饮食习惯,做到爱惜食物,不挑食,不浪费;午饭后组织孩子散步或玩安静的游戏。并保证儿童的户外活动,促进儿童身心健康发展。搞好教育教学,提高教学质量,让教育教学面向全体孩子,因材施教,每个班都会制定出科学、实用、可行的教育教学计划。
4.父母的工作
1。及时将孩子的信息反馈给家长,加强互动。积极与家长沟通,加大宣传力度。
2.召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同努力把孩子教育好。
5.个人努力
1。更多的爱和耐心,让孩子在各方面都有更大的进步。
2,继续抓好班级的日常工作,这样才能有更好的班风和面貌。
3,加强自己的基本功训练。
4.提高自己的写作能力和科研能力,多读书,多写作。
教育是一项持续不断、永无止境的工作。社会在发展,时代在进步,性格在变化作为有责任感的教育工作者,我们必须以高度的敏感性和自觉性,发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题,掌握他们的特点,发现他们的规律,尽职尽责地做好本职工作。
本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上,只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思,才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高.
没有固定的教学方法。在教学过程中,他经常思考和总结,灵活运用各种方法。最重要的是抓住学生的兴趣,把他们当成老师,可以有效提高学生的积极性,让他们主动学习。
(一) 精选教法,快乐学习,提高音乐教学实效
1.创设舞台,展示自我
爱动是孩子的天性。在教学和教育活动中,应灵活运用各种手段,为学生提供“移动”的机会,充分发挥学生的主体作用,以获取知识和掌握新技能。
2. 趣味游戏,快乐学习
无论什么样的游戏对学生都很有吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与老师精心设计的游戏。
3.用“比赛”激发学习
(二)教学渗透,展开思维,培养学生的创造能力
让音乐与生活交流,为音乐教学创造广阔的空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。
让音乐与活动沟通起来,给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性,解释的自由度是最大的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中,教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围,创设良好的师生关系。
在自学和反思的过程中,积极思考课堂教学,用各种方法尝试新的积极有效的方法,是我们反思的根本目的。