伴随着现代化发展趋势地发展，国际性间沟通交流日渐增加，英文变成了一个职场沟通不可或缺的专用工具，优良地沟通交流会让我们产生许多 机会，能够结交许多 国外朋友，也将会会达到商业合作，英文的功效十分强劲。如今大家对英语地学习培训愈来愈高度重视，说白了文化教育从娃娃抓起，从幼稚园环节刚开始，英文就被列入来到课程学习中，有很多父母为小孩挑选了各种各样英语培训机构，请外教老师来輔助小孩学英语，今日大家就来剖析下外教英语在英语课堂教学中的利与弊。

一，外教老师在英语课堂教学中的优点

1.本身正宗的英文汉语音标发音。

与中国音乐老师对比，外教老师拥有 一口正宗的英语的发音，外教老师大多数来自于以英文为汉语的國家，她们在語言音标发音上拥有 挺大的优点，在课堂上学员们能够听见原生态的纯英语的发音，针对口语英语地学习培训有挺大协助。

2.外教老师以学员为管理中心。

大家中国英文老师讲课时关键以授课主导，学员们普攻地接纳所授课的课程内容，但外教老师的教学方法迥然不同，她们将课堂教学的管理中心放到学员的身上，把人际交往课堂教学切实落实，在外教老师的课上面充足推动学员的主动性，使她们积极开展进去，在十分轻轻松松的气氛中就学得了许多 专业知识。

3.外教老师拥有 文化的特点优点。

外教老师自身便是一个硬生生的文化艺术质粒载体。学员们能够在她们的身上掌握许多 欧美国家的日常生活及其語言习惯性，体会出许多 国外风韵，提高了专业知识，发展了视线，是中国音乐老师所不可以给与的。外教老师能够运用他的汉语优点，用很与众不同的方法表述一些非常容易误会的英语单词，还能表述许多 大家中国教师不可以解读的西方国家独有的社会现象。

4.外教老师对学员很严苛。

外教老师对学员的规定十分严苛，授课不留意认真听讲，看手机，低声细语的状况是彻底无法容忍的，她们规定学员要运用好课上的每一分钟，较大高效率地学知识，一节课必须有浓浓的获得。

二，外教老师在英语课堂教学中的缺点。

由于外教老师课堂教学是全英的，中国学员们将会必须一个了解和融入的全过程。另外中国学生不象国外学员那麼活跃性，外教课上很多的互动交流活动会让一部分基本较弱的学员产生怯懦心理状态。此外外教老师团队本身素养参差不齐，有课堂教学阅历丰富的，也是有刚大学毕业的在校大学生，也是有未学有所成半途要回来做毕业论文的外教老师，对大家的教学计划有挺大危害，因而，在挑选外教老师以前要提早搞好课程，全方位地考虑外教老师的课堂教学标准。