老夫聊发少年狂，我这一年读一个硕士学位的玩法，应属留学界的极限运动。我现在处于第二个学位的第一个学期，即要应对第一年的毕业论文反馈和毕业，还要处理当下学位络绎不绝的作业和小论文。同时，明年新学位的申请已是如火如荼。我像那杂耍艺人，凌空抛着三个球，忙得不可开交，怎一个酸爽了得。



好在，近来体会到ChatGPT的强大，有如神助。此前我的障碍，在于英语毕竟不是母语。我写作业和论文时，大量时间和精力都花在了语言组织，语法校对这类技术性的基础工作。尽管如此，写出来的文字依然不地道。现在有了ChatGPT，随时听我调遣，指哪打哪，省心不少。

人有压力才会进步。以前的我，只顾埋在故纸堆里当鸵鸟，一定会对ChatGPT这种颠覆性的技术，敬而远之，绝不会像现在这样，进行最前沿的深度操作。如今，我只接触到ChatGPT最基本的语言组织功能，就已叹为观止。

现在写作业，轻松不少。我对ChatGPT发指令：写一段文字，包含以下几层意思。一个回车键，一段文字就成形了。我浏览一遍后，嫌ChatGPT拿腔拿调，便再下一个指令：请用清通浅显的英文重写一遍。刷的一下，就又来了一段，直到我满意为止。ChatGPT写完了，另一个人工智能，专门校对语法的grammarly，同行相轻，还嫌ChatGTP写得不完美，再次挑三拣四，润色一番。最后，完美得我自己都看不下去，便亲自出马修改，故意露出点破绽，以示人工所为。用ChatGPT改写自己的英文，一段时间之后，我的表达明显有所提高。决定拜人工智能为师，提升英语技能。

英国高校对学生使用ChatGTP，由开始的视为洪水猛兽，逐渐过渡到建议合理使用和充分利用。当然，学生纯粹用ChatGPT写的作业，其四平八稳，言之无物的文字，一眼就能看出来。只有给ChatGPT足够多的个性化指令，它才能用流畅的文字来表达你的思想。人工智能，目前还不过是工具而已。

除了ChatGPT，其他一些人工智能也让留学更加轻松，比如一些帮助读文献的技术。我现在读的这个学位，有些课前阅读作业，要求读一些学术论文。一些故作高深的论文，我实在读不懂，就去问人工智能：“帮我概括一下这篇论文的大致要素，评判一下它的优缺点”，基本上能一目了然。不过，遇上诘屈聱牙的论文，人工智能的总结，也仍然让我云里雾里， 比不上课堂上老师深入浅出几句话。在这一点上，人工智能不敌优秀的老师。

人工智能的出现，颠覆了高校教学，对老师提出了巨大挑战。旧时一些缺乏创意的作业，现在直接问ChatGPT，便能瞬间完成。我去年读的那个学位，由于学科带头人甘坐冷板凳，研究方向格外偏门，让ChatGPT在庞大数据库里无迹可寻，无计可施。我们那教授为此颇为自得。而当下读的这个专业，其布置的作业，很多ChatGPT都能直接胜任。

现在才发现，为什么留学生微信群，以及学生邮件里，有那么多的论文、作业代写的广告。倒也不是需求量高，而是现在的论文代写，是个道德门槛很高，但技术门槛极低的行业。只要我愿意，只需一定的信息搜索、语言组织能力，再借助免费的ChatGPT，就能写出绝大多数人文社科专业各类学位的作业和论文。当然，随着学生掌握ChatGPT的能力逐步提高，留学生活更加方便和容易，论文代写这门行业，就跟百年前的代笔写信一样，日渐式微了。以后的大学成绩，可能会用课堂讨论，替代小作业和论文，作为评分的主要依据。

别的行业我不懂，但在教育行业，ChatGPT以及人工智能的出现，应该是百年未有之大变局。此前填鸭式教育产出的人才，已经全然被人工智能替代。就我的经验所及，基础的英语翻译、口译、文字编辑、图片设计这类工作，基本可以消失了。

在脑力劳动里，任何实用性的工作，人工智能都可完美替代人类。只有那些务虚的层面，人工智能还不能企及。这些年，我孜孜以求的一些东西，比如气韵、格调、风骨、修为、心境之类，看似不着边际，虚无缥缈，其实歪打正着，正因为其“无用”，才永远不会被人工智能所替代。