流畅写作是一件功夫活儿，这个能力不是一蹴而就的，而是长期学习和积累的结果。这其中最基本的能力是词汇能力（Lexicon ability），因为词汇是留学生硕士论文写作的基础，有限的词汇只能表达有限的、浅显的思想，而丰富的词汇才能够表达复杂和深刻的内容。所以，增加一个人的词汇量是提高留学生论文写作能力最前沿的工作。那么如何积累写作词汇呢？下面美伦教育就简单总结一下这方面的经验。

1.通过阅读掌握词汇

关于词汇量的扩展，在实践上有这两个分歧。有些人认为词汇的积累需要短期内暴雪似的增长，所以他们经常依赖词典或词汇表来集中背诵单词。这种方法的确有利于短期内大大扩充词汇量。但是，通过这种方式积累的词汇，就像夹生饭一样，是囫囵吞下的东西，不利于消化。因此有了第二种观点，那就是学习单词不能仅靠词汇表，而需要在上下文的环境中理解和记忆单词。这就是词汇学习的阅读法。所谓的阅读法，指的是在阅读过程中，通过上下文的意义关系来辨别、猜测、理解一个单词的含义。这种方法虽然效率较低，却可以更深刻地理解和记忆单词。毕竟单词的含义是非常灵活的，在不同的上下文里有着不同的含义。通过阅读而不是通过死记硬背记忆的单词才能够帮助写作者灵活运用。

2.根据词缀和词根扩充词汇量

英语是黏着语，体现在单词上就是有着词头和词尾的曲折变化。不同的词缀，表达不同的语法意义，因此利用词根来记忆单词，不仅可以大大扩充词汇量（Lexicon group），而且可以灵活掌握其内涵和应用场合，这对写作是一个很大的帮助。

3.通过同义词和反义词的积累扩充词汇量

英语里存在着大量的同义词（Synonym）和反义词（Antonym）。通过学习和理解这些同义和反义现象，可以集中记忆单词并为写作提供大量的Lexicon素材。特别是那些写作上最常用的同义词，因为在文章里经常出现，为了避免用词重复，更需要多积累多记忆一些，以便做到行文中的替换。例如“一…就…”这样的词语，就经常出现在写作的上下文中，不能总是用 As soon as这样的单调手段，还要记住其他的一些Synonym诸如the minute, the moment, the instant, immediately 以及 instantly等诸多变化，这样在写作的时候才不会显得词汇捉襟见肘。

4.专业词汇的理解和记忆

由于留学论文代写（特别是研究型论文）体现的一般都是某个研究领域的特殊知识，需要记忆大量的专业词汇（Professional lexicon）。对于这些词汇，需要大量阅读相关领域的专有文献包括期刊文章和专著等，通过这些文章的上下文来集中理解和记忆相关核心单词。当然，记忆这些单词也不是靠死记硬背，而是要通过上下文的概念解释（Explanation of concepts）、定义（Definition）以及不同学者的系统介绍来记忆这些单词，从而让自己的写作更专业、更深刻。