读了一些国内学生的申请书 有些写得很不错 整体还是有进一步改进的地方 下面我就从自己的角度 提出几点建议:



PS写作一定要意图明确 即展示自己的实力能力和潜力 获取录取方的认可 并打算资助你  要达到这个目的 要从修辞开始 东西方思维模式不同 东方美学讲曲径通幽 螺旋上升  西方思维开门见山 直来直去 所以在写作PS时 一定要考虑读者(audience) 尽量避免中式思维 (比如 beating around the bushes)  做到主旨明确 条理分明 具体来说 可以从结构，内容，和语言三方面着手

1）从结构上讲

三段论还是普遍适用的 第一段简要介绍自己并说明申请意向 主体段落每段都要有主题句 每段要focus 在一个 topic 上 避免东拉西扯 比如可以用一个段落讲自己的专业背景 另一个段落讲自己的实习经历 另一段讲自己的兴趣特长 结尾段要做总结陈述 感谢对方予以考虑 希望能尽快收到回复 大致可以这么写 “Thank you for your consideration. I look forward to hearing from you soon!”

2）从内容上讲

段落主旨句要用具体的事例来证明和支撑 (evidence) 不能只是简单列举 要有详实的事例 比如你说自己有很强的领导组织沟通能力 接着就要举例证明这个论点 你可以写自己在学校时 在哪些社团服务过 具体负责什么事务 参与举办过哪些活动 反响如何 这样就做到了'有理有据 论证充分', 此外要根据自己的专业和申请学校或项目修改模板 切不可千篇一律

3）从语言上讲

语法要准确 用词应得当 (write with accurate grammar and apprioate word choices) PS的最终定稿要经过好几轮的修改 我的第一份PS在导师的指导下前后修改了六次 修改的时候要检查 内容是否连贯 逻辑是否清晰 过渡是否自然 语言是否精准 语法词汇拼写错误就像一张原本白净的脸上的墨点 墨点多了原本的美貌也被遮盖住了

要使用使用正面语言 (Use positive language) 有些同学容易从批判国内的教育制度和质量入手 (e.g., In China, there is very little need for students to reflect and interact in class.) 这个观点有些以偏概全 诚然大班教学让每个学生都有机会参与课堂讨论不可能 但并不是所有的课上老师都不鼓励学生深入思考和交流 这样的论断容易给读PS的人留下不客观的印象 所以PS 应该集中在为什么在申请的学校项目学习能帮你实现专业目标和人生目标 Learn to use positive language.

在语言准确的基础上 可以出声的朗读 看看你的创作是否有音律美 有没有过长或过短的段落句子 句式变换是否多样 有没有反复使用某几个词汇 如果有 考虑用近义词替换 不要使用过于高深生僻的词汇 删除多余的形容词副词 比如 always, never, certainly, absolutely, overly, outstanding, most influential 等

以上是最基本的原则 把握 好就不至于写得太差 但是在此基础上 可以更进一步根据自己的专业适度‘创新’ 让PS变的有趣 让自己的形象跃然纸上 徐徐如生 给审阅人留下深刻印象 比如申请文学专业可以以一个引人入胜的小故事开头 或是一首诗 一个有趣的对话也是不错的 hook 没有人能拒绝想象力(imagination) 和独创性 (creativity) 总之诀窍就是 --- 多观察 多学习 多实践 勤修改 祝大家都能写出让人眼前一亮的PS!