对于留学生来说，Essay观点的收集是一个比较费神的环节，留学生在Essay的准备工作中，通常会先从自己了解的范围着手，整理出自己认知范围内最完整的研究观点。对于时下留学生Essay观点的整理，小编整理了以下观点：

　　对于很多将要毕业的留学生来说，会集中精力放在完成Essay观点的收集上面了。在开始写Essay之前，学生一般都会试着拟出自己目前所能了解的范围内最好、最完整的研究观点，可以用下面三个问题来检验Essay的观点：

　　1.要提出哪一类的观点？

　　2.能具体地加以陈述吗？

　　3.导师认为它是最重要的吗？

　　当你能回答这三个问题时，你就已经准备好可以开始整理你的Essay的其他要素了，从而可以看看自己是否能为观点提供一个良好的支持。如下是小编为留学生总结了英文Essay观点的重要性考虑方面。

　　一．Essay观点属于哪一类

　　Essay代写的观点主要难题是Essay所研究的类型，它决定着你用以支持观点的论证的类型。所以，你在汇集论证的要素时，应该要很清楚地表达你要支持的观点是概念性的，还是实际性的。如果你解答的是一个概念性的问题而你想指出它的实际应用，那么，先为概念性问题提出你的论证，然后等到结论时才讨论它的实际应用，提供一些值得读者进一步思考的东西。

　　二．换位评价Essay中的观点

　　学生在完成Essay的时候，无法告诉导师如何找到自己的观点或检验它的真实性，除非检验支持Essay的论证。当然还有一种方法可以帮助你即你站在导师的角度大致评价你的观点。你可以问自己两个问题：第一，Essay的观点明确吗？第二，Essay的观点具有重意义吗？特别是对于比较资深级别的导师，你可以从你的观点对所属研究对象的思维撼动程度，来评价Essay的重要意义。

　　最后，给自己将要上交的Essay加上模糊限制会赋予自己的论证一种微妙的差异，当然，如果用太多的模糊限制语，看起来会有胆怯或不够确定的感觉。但在大多数情况下，导师对于表示完全确定的字眼如全部（all）、没有一个(no one)、从不（never）……不会留下好印象，甚至有些导师说他们反对所有的模糊限制用法，但其实他们大多数反对的是对每个锁碎的观点都有限定条件的模糊限制语。所以还是要提醒一下留学生，应该多观察你所属领域的人如何处理不确定性，然后再对文章的一些阐述做一些调整。

　　最后，如果给自己的Essay加一个模糊限制，使自己的Essay具备一些差异性的微妙特征，但是加入太多的限制性用语，学生也通常会担心Essay又没底气之嫌，但是据小编多年的经验来看，导师在多数情况下，对于绝对肯定的字眼（never,all,no one)，不会留下什么好印象，所以在Essay创作过程中，还是要避免出现绝对的词语，此外，还要进行特别提醒，注意多留意你所属专业的模糊性，并对文章进行阐述。