Assignment代写如何用好过渡词?
时间:2022-07-05 11:05:45 阅读:140
在大学里,你经常会遇到Assignment或Assignment考试。在许多方面,写一篇好的Assignment与写一篇好的Assignment考试没有什么不同。您需要考虑您提供的目的、受众和信息。您需要在支持下开发论文,用证据证明您的断言,并使用适当的过渡词或段落引导读者进行过渡。
现在来说说写好Assignment的关键步骤:
阅读材料/如何接近阅读(技术)
国外大学经常要求学生阅读大量的研究报告和科学家论文,并根据这些Assignment提取关键信息来写Assignment或自己的论文。由于这类文献一般都比较长,而且使用了很多专有名词,如何在有限的时间内快速理解Assignment的精髓就成了留学生的主要烦恼。
第一步:浏览阅读的标题
一般来说,报告或论文都有详细的小标题,介绍每个段落的作用或总结内容。在通读全文之前阅读小标题非常有帮助。
第二步:先阅读摘要和结论
摘要一般介绍文献的背景、目的和一般内容。最后一段总结了Assignment代写的要点,表达了作者的态度和立场,有时也表达了自己对所讨论主题的建议。
第三步:阅读每段的第一句和最后一句阅读每段的第一句和最后一句。
技术文献通常不需要我们深入阅读文本。阅读全文时,我们只能阅读每段的首句和末句,因为这两个句子通常是段落的主题句或结尾句,可以帮助你把握段落的大意。
第4步:跳过您不理解的单词,在它们下划线,稍后再返回。
很多学生认为大量的生词是阅读的主要障碍。然而这个障碍经常只是心理障碍,单个词的理解通常不会影响我们对Assignment整体意思的把握。因此遇到不会的单词千万不要一个一个查词典,先标记下来,如果读完觉得影响了你对Assignment的理解再有选择性的查词。
2.审题/How to analyse the question
审题是一大要素,有些同学一旦Assignment看到和自己之前学过或见过的Assignment题目相似,就会心中窃喜,提笔就写。然而,很有可能正好掉入了出题老师的陷阱。LOL
尽管ddl压力山大,花几分钟时间来读题能帮助你清晰的明白题目到底要求你去干什么。大部分的题目的措辞都非常严谨,会明确告诉你WHAT you are to write about以及HOW you should organize your answer.
如果你看见一下几个字眼,试着根据题眼来组织你的答案。
classify归纳:Into what general category/categories does this idea belong?
compare比较:What are the similarities among these ideas?What are the differences?
contrast对比:What are the differences between these ideas?
critique评论:What are the strengths and weaknesses of this idea?
define定义:What does this word or phrase mean?
describe描述:What are the important characteristics or features of this idea?
evaluate评价:What are the arguments for and against this idea?Which arguments are stronger?
explain解释:Why is this the case?
identify辨认:What is this idea?What is its name?
interpret说明:What does this idea mean?Why is it important?
justify证明:Why is this correct?Why is this true?
outline提纲:What are the main points and essential details?
summarize总结:Briefly,what are the important ideas?
trace排序:What is the sequence of ideas or order of events?
3.打稿子Plan your answer.
在你思考答案的时候,快速记下主要观点,好记性不如快笔头。
然后,你就可以用你的列表来帮助你在写作时环环相扣不跑题。
记得越是长的Assignment越需要清晰的结构和简洁的表达。
4.用好技巧写好Write out your Assignment,using good writing techniques.
写Assignment就跟议论文一样,需要你去运用写作策略。你的目的就是要说服你的读者,也就是你的考官,你对阅读材料了然于心。
首先,你要写一个总领句。这个总领句中的立场一定要是你有足够论据去支持的观点。往往我们可以通过paraphrase论文题目来把它变成我们的总领句。一个好的总领句有时候也能当一个开头段哦!Australiaway论文网(http://australiaway.org)会给出相关例子:
例子:
Define“procedural knowledge”and describe its relationship to the results of studies of amnesic patients.
这道题其实是在问你什么是“procedural knowledge”以及它跟the results of studies of amnesic patients之间的关系。
知道了这些,你就可以把这个转化为你Assignment的总领句了,这一段也可以当你的introduction。
“Procedural knowledge”is knowing how to perform a task,such as tying a shoe or driving a car,and studies of amnesia have shown that this type of knowledge or memory is often retained by amnesic patients.Even in anmesic patients who have lost most of their declarative memory capacity,the ability to form new procedural memories is often intact…
然后,马上进行解释、发展、用论据支持你的总领句。这些论据应该是来自你的阅读资料、lecture、以及你们的课堂讨论。记得一定要支撑你所有的概论(generalization),你可以用具体的证据、相关的事实和具体的细节来说服读者你的论点是正当的有根据的。记得每段只能写一个观点,段与段之间要有灵活的过渡帮助读者理解。
最后,用一个简洁的结尾段总结你的所有论点(arguments)。
5.检查Proofread your answer.
首先,检查你的Assignment有没有跑题。如果跑题了lol…god bless you…
其次,检查你的语法、句子结构、拼写、标点符号。别因为这种小细节影响了分数。
现在来说说写好Assignment的关键步骤:
阅读材料/如何接近阅读(技术)
国外大学经常要求学生阅读大量的研究报告和科学家论文,并根据这些Assignment提取关键信息来写Assignment或自己的论文。由于这类文献一般都比较长,而且使用了很多专有名词,如何在有限的时间内快速理解Assignment的精髓就成了留学生的主要烦恼。
第一步:浏览阅读的标题
一般来说,报告或论文都有详细的小标题,介绍每个段落的作用或总结内容。在通读全文之前阅读小标题非常有帮助。
第二步:先阅读摘要和结论
摘要一般介绍文献的背景、目的和一般内容。最后一段总结了Assignment代写的要点,表达了作者的态度和立场,有时也表达了自己对所讨论主题的建议。
第三步:阅读每段的第一句和最后一句阅读每段的第一句和最后一句。
技术文献通常不需要我们深入阅读文本。阅读全文时,我们只能阅读每段的首句和末句,因为这两个句子通常是段落的主题句或结尾句,可以帮助你把握段落的大意。
第4步:跳过您不理解的单词,在它们下划线,稍后再返回。
很多学生认为大量的生词是阅读的主要障碍。然而这个障碍经常只是心理障碍,单个词的理解通常不会影响我们对Assignment整体意思的把握。因此遇到不会的单词千万不要一个一个查词典,先标记下来,如果读完觉得影响了你对Assignment的理解再有选择性的查词。
2.审题/How to analyse the question
审题是一大要素,有些同学一旦Assignment看到和自己之前学过或见过的Assignment题目相似,就会心中窃喜,提笔就写。然而,很有可能正好掉入了出题老师的陷阱。LOL
尽管ddl压力山大,花几分钟时间来读题能帮助你清晰的明白题目到底要求你去干什么。大部分的题目的措辞都非常严谨,会明确告诉你WHAT you are to write about以及HOW you should organize your answer.
如果你看见一下几个字眼,试着根据题眼来组织你的答案。
classify归纳:Into what general category/categories does this idea belong?
compare比较:What are the similarities among these ideas?What are the differences?
contrast对比:What are the differences between these ideas?
critique评论:What are the strengths and weaknesses of this idea?
define定义:What does this word or phrase mean?
describe描述:What are the important characteristics or features of this idea?
evaluate评价:What are the arguments for and against this idea?Which arguments are stronger?
explain解释:Why is this the case?
identify辨认:What is this idea?What is its name?
interpret说明:What does this idea mean?Why is it important?
justify证明:Why is this correct?Why is this true?
outline提纲:What are the main points and essential details?
summarize总结:Briefly,what are the important ideas?
trace排序:What is the sequence of ideas or order of events?
3.打稿子Plan your answer.
在你思考答案的时候,快速记下主要观点,好记性不如快笔头。
然后,你就可以用你的列表来帮助你在写作时环环相扣不跑题。
记得越是长的Assignment越需要清晰的结构和简洁的表达。
4.用好技巧写好Write out your Assignment,using good writing techniques.
写Assignment就跟议论文一样,需要你去运用写作策略。你的目的就是要说服你的读者,也就是你的考官,你对阅读材料了然于心。
首先,你要写一个总领句。这个总领句中的立场一定要是你有足够论据去支持的观点。往往我们可以通过paraphrase论文题目来把它变成我们的总领句。一个好的总领句有时候也能当一个开头段哦!Australiaway论文网(http://australiaway.org)会给出相关例子:
例子:
Define“procedural knowledge”and describe its relationship to the results of studies of amnesic patients.
这道题其实是在问你什么是“procedural knowledge”以及它跟the results of studies of amnesic patients之间的关系。
知道了这些,你就可以把这个转化为你Assignment的总领句了,这一段也可以当你的introduction。
“Procedural knowledge”is knowing how to perform a task,such as tying a shoe or driving a car,and studies of amnesia have shown that this type of knowledge or memory is often retained by amnesic patients.Even in anmesic patients who have lost most of their declarative memory capacity,the ability to form new procedural memories is often intact…
然后,马上进行解释、发展、用论据支持你的总领句。这些论据应该是来自你的阅读资料、lecture、以及你们的课堂讨论。记得一定要支撑你所有的概论(generalization),你可以用具体的证据、相关的事实和具体的细节来说服读者你的论点是正当的有根据的。记得每段只能写一个观点,段与段之间要有灵活的过渡帮助读者理解。
最后,用一个简洁的结尾段总结你的所有论点(arguments)。
5.检查Proofread your answer.
首先,检查你的Assignment有没有跑题。如果跑题了lol…god bless you…
其次,检查你的语法、句子结构、拼写、标点符号。别因为这种小细节影响了分数。
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