中国学生在英美高写作中面临的常见问题：

用语不够正式

学术写作中强调的正式性，指的是在学术英语中应采用惯用的词汇、结构、搭配等，不能像说口语一样随意发挥。所有的学术作文都是需要进行修饰的。

段落之间衔接欠缺流畅

这是中国学生行文过程中经常出现的问题。行文结构极其僵硬，一直沿用经典的“三段式”结构，没有结构的创新和变通——开头冗杂繁复，论点列举机械，总结即为简单复述文章内容。注意并不是说经典“三段式”结构不好，“三段式”结构行文能写出非常标准的学术议论文，但是这也让行文出现了很大程度的相似性。更加严重的问题是，文章逻辑关系不清。同学们在写作中常出现生拼硬凑的逻辑块，比如上下句之间并无任何因果或者转折关系。

很多同学为了使自己的写作“看起来“更加有逻辑性，常常选择加上However或者because或者therefore等连词；段落与段落间也常出现相同问题，两段之间并没有内在的逻辑关系，很多同学常用一句话强行将两段内容赋予逻辑关系。这样强加的逻辑是经不起推敲的，看文章的人一眼就能看出其中的端倪。

英语论文写作不是简单句的堆砌，也不是简单地使用and then等词就可以使论文显得通顺；过于频繁地使用这些连接词非但不会使表达显得顺畅，反而使论文结构显得十分松散。因此，通过正确地使用过渡词，能丰富英语论文句型，使论文显得更加有条理性和逻辑性，思维表达也更为准确。