电子书包的应用方案
时间:2022-03-15 11:20:22 阅读:110
电子书包出现以来就是为了方便各个教育部门,以一种新的信息化教育方式应用到教学方面里去。今天我们就来谈谈极域电子书包的应用方案。
1、教学管理与评价
电子书包可提供教学内容的分类存储服务,根据教师提供的知识库,对学生提交的作业和试卷自动完成批阅,实现对学生学习情况的统计,如错题统计、学习进度控制等,以便教师及时了解学生知识的掌握情况和学习进度,并对学生进行有针对性的辅导。
2、课堂教学应用
教师利用电子书包进行课堂同步教学,即时捕捉学生学习动向,调整教学组织;利用电子书包的教学评价功能,教师在线发布并批改习题,实现课堂即时评价。学生可以在教师引导下,根据学习主题,利用电子书包丰富的数字化学习资源与学习工具,进行小组协作学习和探究学习。
3、校园活动应用
利用电子书包的移动便携性,学生在校园中开展以行动为导向的体验学习和探究学习。校园活动一般以小组形式进行,活动小组携带电子书包走出教室,利用电子书包采集数据,通过无线网络与教师、同学交流,最后进行成果展示与评价。
4、共享白板应用
电子书包共享白板功能可以活跃课堂气氛并促进教师与学生之间的联系。教师通过共享白板将教师端的画面,图片,截屏和文档分享给学生,与此同时,我们提供多种不同的工具,画笔等供教师和学生绘制时使用。通过共享白板,教师可以邀请学生在同一块画布上进行绘制或各自在自己画布上进行绘制,在学生单独绘制时,教师可以监看学生的画布,并选择一个学生将他的画面演示给其他学生。
1、教学管理与评价
电子书包可提供教学内容的分类存储服务,根据教师提供的知识库,对学生提交的作业和试卷自动完成批阅,实现对学生学习情况的统计,如错题统计、学习进度控制等,以便教师及时了解学生知识的掌握情况和学习进度,并对学生进行有针对性的辅导。
2、课堂教学应用
教师利用电子书包进行课堂同步教学,即时捕捉学生学习动向,调整教学组织;利用电子书包的教学评价功能,教师在线发布并批改习题,实现课堂即时评价。学生可以在教师引导下,根据学习主题,利用电子书包丰富的数字化学习资源与学习工具,进行小组协作学习和探究学习。
3、校园活动应用
利用电子书包的移动便携性,学生在校园中开展以行动为导向的体验学习和探究学习。校园活动一般以小组形式进行,活动小组携带电子书包走出教室,利用电子书包采集数据,通过无线网络与教师、同学交流,最后进行成果展示与评价。
4、共享白板应用
电子书包共享白板功能可以活跃课堂气氛并促进教师与学生之间的联系。教师通过共享白板将教师端的画面,图片,截屏和文档分享给学生,与此同时,我们提供多种不同的工具,画笔等供教师和学生绘制时使用。通过共享白板,教师可以邀请学生在同一块画布上进行绘制或各自在自己画布上进行绘制,在学生单独绘制时,教师可以监看学生的画布,并选择一个学生将他的画面演示给其他学生。
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