知道自己的重要

　　学术界庞大的整体知识，是基于数百年来的累积。每位学者都有两项使命，一项是了解、运用学术知识，另一项是继续累积新的知识。新手学者对第二项使命可能力有未逮，因为学术前辈留下的许多巨作自然令人感到仰之弥高。因此，写作学术文章时，有些人会模仿研究中发现最出色的写作风格。仿效杰作固然不错，写作时却不该放弃个人独到之处。你应该用自己的表达方式写作。

　　为什么要用自己的表达方式写作?首先，你可能是学术写作的下一个新星，但如果你不表现自我，没有人会发现你的出色之处。了解过去的成就，不代表现在不能创造成就。学术传统并未要求思想家或作者对前人恭顺服从;刚好相反，如今的学者应该受到过去前辈鼓舞驱策。如今你身为学者，应该竭力发挥所能，运用自己的写作技巧，成为通往未来的桥梁。

　　实际上，如果你一味模仿喜欢的学术前辈，就无法写出最好的作品。如果有些才华受到压抑，你就无法尽情发挥。毕竟，你是基于自己的兴趣钻研某个学术主题，并根据你自己重视的部分推动研究发展。如果你之后却用另一个人的风格或表达方式写文章，结果可能只得到一篇学术杂烩。如果文章无法贴合背后的思想，结果就是一团混乱。人的思考想法很难与文字脱节。

　　找到自我

　　卓越的学者通常都是有自信的人。他们可能为人谦逊，但不会畏惧同侪或前辈，他们相信自己的贡献对学术知识有价值。简单来说，他们相信自己。自尊自重让他们能坚持下去，寻求难以捉摸的真理或重要的资料来源，并让他们在选择研究方法，或组织材料、有条有理地表达时，能更有信心。更重要的是，自尊自重引导他们用自己的话说明研究发现。

　　他们怎么避免蒙骗或怀疑自己，最后看重自己的学术文章?答案是藉由一再测试，并评估测试结果。也就是说，他们会在essay写作中使用譬喻，了解哪些譬喻有用，哪些有害。他们尝试各种遣词用字与表达，并完全从读者的角度出发，探讨结果是否理想。他们以创新的方法运用术语，看句子是否更有活力，还是变得死气沉沉。简言之，他们反覆试验，发展出个人独特、有力的写作风格，作为学术工具──他们发展出自己的表达方式。

　　虽然有些人是靠自己发展出独特的表达方式，但代写essay交给教授后，才是最终的测试。教授除了针对主题与处理给予建议，也会对写作良莠评价。有自信的作者能从每则评价中学习，也许会根据批评调整文章，并评估哪些评价有道理，哪些较主观而不具参考价值。交过几篇essay写作后，作者就能大步前进，找到自己的表达方式、自己的写作风格、甚至找到自己的志业。

　　实践精进

　　寻找自己的表达方式不只是发展个人写作特色，而是在写学术文章时，用你自然想到的词句，让表达更简洁有力。这一点很重要，常有人想以其他学者的风格写作，结果妨碍了思考，让自己困在原地无法继续。如果能发展出自己的表达方式，代表思考与写作风格能一致，如此就比较容易越过障碍。有些人无法了解其中的好处，但找到自己表达方式的人就知道箇中分别。

　　无论你发现自己属于哪一种表达方式，记得在学术生涯中不断精进表达。如果你的表达属于教导式，也就是语调说法是在指导人怎么做，要加强表达，将读者自然导向结论，而不流于冗长的说教。如果你语调铿锵有力，切记不要过分热切，让人读到疲乏。如果你的语言生动活泼，小心别使用过多意象与色彩，让人读到招架不住。最重要的是，表达方式要积极、直接、言之有物，消极被动的表达肯定会让人读到睡着。

　　一篇essay写作如果结构严谨、研究透澈、引用清楚，再运用个人独特的表达方式，就能画龙点睛。学术写作首要自然还是「学术」，其次才是「写作」。换言之，一篇essay写作写作的内容、架构、引用、原创性最重要，决定了essay写作成败。不过写作凌驾其他部分，肩负表达文章主旨的大任。如果写作清楚准确，并有你自己独有的表达方式，可以掩盖essay写作结构与引用资料的部分缺点，但也只是部份而已。千万别想靠独创的表达方式来掩盖essay写作的拙劣。