加拿大高中留学,英语要如何准备
时间:2022-01-25 14:03:06 阅读:185
加拿大高中留学,最怕的是什么?真正需要家长们担忧的“大概率事件”,就是:英语不够好,学习跟不上。
当然,有很多家长知道英语基础的重要性,但不知道该怎么为孩子做出国前的英文准备。所以陷入了另一个误区:“刷雅思,刷托福,刷SSAT,刷一切标化考试”
一、说好的“英语环境”,为什么没用?
因为你的孩子已经不是“母语”的“自然习得”阶段。严格地说,只有0~4岁,才存在“不需要主动努力”的母语或外语自然习得。
而其实所谓的“自然习得”,也并非有很好科学证实。也就是说,很难说婴幼儿的母语习得,不是来自于大量的重复和输入。没有任何科学实验证实,婴幼儿是“神奇地”自动学会的一门语言。
刚好相反,一个英语(或汉语)母语孩子,实际上从0岁开始,每天就开始6小时以上的听力训练,2岁开始则是每天8小时以上的听说训练,最迟4岁开始就加入了阅读训练,最迟6岁就开始了写作训练。每天8~10小时,从未间断。这恐怕才是母语者英文水平的真实来源。
加拿大高中生中的“大牛”,那些进入美国Top30大学,Rotman商学院,滑铁卢计算机工程并拿到大学奖学金的同学,无不是每天扎扎实实自己坐在书桌前,花两个小时背下200个单词,再花两个小时自己做精听,精读,自己查阅资料认真完成老师留下的作业...
相反,早年来到加拿大的很多没有很高文化的福建香港老移民,有的在这边呆了几十年,入籍的时候还没法用英语宣誓。
二、为什么刷雅思托福是错的?
1、首先,你不需要刷雅思托福
除了顶级/精英私立,所有公立,私立学校都没有较高的录取门槛!
加拿大是宽进严出的典型,大学如此,高中亦如此。除了顶私,其他所有公立或私立学校都不是和国内一样靠卡生源,加拿大不是“好学校”就更难进!
加拿大公立高中的入学英语测试,是分级的placement,不是筛选淘汰的目的。有少数公立高中,因为只开设D\E级别ESL,所以你定级考试只有ABC级别的话,就不可以录取。
2、其次,过早刷雅思托福是揠苗助长
雅思是一个典型的能力考试,而且非常科学有效。
很多同学,在能力远未及雅思6.5分要求的时候,就开始拼命刷,拼命刷,结果就发生很多有趣的现象:比如有的同学连刷5次,一次比一次分数低。再比如有的同学环游世界刷雅思,因为迷信某些国家或城市雅思给分比较松的谣言。
除了有趣,就剩下可悲。
过早刷雅思,会大概率出现以下问题:
l 英文水平长期没有提升;
l 浪费雅思真题,导致真题失去模拟价值;
l 久考不过,产生厌倦、自卑、失去学习英语本该有的乐趣;
l 最终走入一个恶性循环。
总之,记住,雅思是拿来考的,不是拿来学的。
三、出国留学前,英语要如何准备?
1、首先,最重要的是,准备自学能力
学生的差距如何拉开的?完全取决于3点放学后你怎么学!
所以,出国前,家长必须教会孩子自学英语。
这既是一种能力,也是一种习惯。
这里面包含了目标管理,时间管理,SMART原则、PDCA的原理...没做过项目管理的家长都不一定懂。
所以,国内留学前的半年到一年时间,绝不是把孩子丢到某个机构里去上课就万事大吉。一定要做这件事:
l 制定学习计划;
l 确定学习内容、数目、作业、任务;
l 检核完成情况,讲解,纠正调整;
逐步引导孩子自己去制定学习计划,逐步训练孩子掌握英语听说读写自学方法。
2、出国前英语准备-单词
中国孩子在加拿大读高中一两年后,一般都可以在日常听说上应付自如。学术英语,又主要体现在词汇、阅读和写作的能力上。
词汇量不是万能的,但是词汇量是基础。一直到今天,很多大品牌语培机构还在教中国孩子:不要背单词,雅思6000词汇量就够了。真相是,小女学校里8岁的加拿大孩子,词汇量就不止1万。一个北美高中生平均词汇量在2万多,优秀的超过3万;而大学毕业生的词汇量则在3.5~4万。
有中国的留学生,在美国名校里每年花6万美刀找人代做作业代写论文。最终还是没撑到大四毕业。这种留学,是你想要的吗?
北美大学好进,但是不好出。
就算只谈雅思阅读,90%的出题点是同义替换,你单词都不认识,解题技巧又有啥用。
出国前需要大量背单词。
要背多少单词?建议是,希望爬藤或者追求加拿大知名大学高竞争专业的同学,12年级最少2万词汇量,考雅思(6.5~7)前至少1万5千词汇。
不要听一些似是而非的假道理,比如“不要死背”“阅读中背单词”“没有单词也能交流”这些假道理听起来很顺耳,因为背单词很苦,大家都宁可骗自己,以躲避背单词。
3、出国前英语准备-语法
单独把语法拎出来,是因为这是英语里面唯一出国后没人教的。必须在出国前把中高级语法拉通。特别是孩子们高中接触的不够的,或者比较难的,比如非谓语动词、虚拟、从句、倒装、主谓一致、平行对称等等。
4、出国前英语准备-听力和口语
精听优先于泛听!
不要骗自己说看美剧是练习听力,你那只是放松和娱乐。美剧能不能练听力,可以。牛人的做法是,一集反复看十遍当然可以练听力。美剧对于他就是精听教材!
一篇剑桥听力文章,基础提升阶段可以听一周,非冲刺阶段至少也可以听一天。
先做题,听原文改错;
然后逐句听写,看原文改错;
然后拿来作为跟读模仿材料,反复用碎片时间听,边听边跟读。
这样精听,不出几周,你就找得到出题的感觉。
5、出国前英语准备-阅读和写作
精读优先于泛读!
每篇阅读,最终一定是单词、长难句,都要攻克。阅读题目做错的原因,要找到。好的句式和表达方法,要领悟和记录,甚至熟读背诵。
是的,就像听力当口语来训练一样,最终要把阅读当成写作来训练。每篇文章的优美地道表达,都是你写作的素材。
一定是先有高质量的输入,然后有深入思考和谋篇布局,精心设计的开头结尾。而且每一篇写完后一定要找高手(最好母语老师)修改,这样才会有长进。当然也可以选择第三方学术机构进修修改润色,比如meeloun论文网:www.lxws.net
当然,有很多家长知道英语基础的重要性,但不知道该怎么为孩子做出国前的英文准备。所以陷入了另一个误区:“刷雅思,刷托福,刷SSAT,刷一切标化考试”
一、说好的“英语环境”,为什么没用?
因为你的孩子已经不是“母语”的“自然习得”阶段。严格地说,只有0~4岁,才存在“不需要主动努力”的母语或外语自然习得。
而其实所谓的“自然习得”,也并非有很好科学证实。也就是说,很难说婴幼儿的母语习得,不是来自于大量的重复和输入。没有任何科学实验证实,婴幼儿是“神奇地”自动学会的一门语言。
刚好相反,一个英语(或汉语)母语孩子,实际上从0岁开始,每天就开始6小时以上的听力训练,2岁开始则是每天8小时以上的听说训练,最迟4岁开始就加入了阅读训练,最迟6岁就开始了写作训练。每天8~10小时,从未间断。这恐怕才是母语者英文水平的真实来源。
加拿大高中生中的“大牛”,那些进入美国Top30大学,Rotman商学院,滑铁卢计算机工程并拿到大学奖学金的同学,无不是每天扎扎实实自己坐在书桌前,花两个小时背下200个单词,再花两个小时自己做精听,精读,自己查阅资料认真完成老师留下的作业...
相反,早年来到加拿大的很多没有很高文化的福建香港老移民,有的在这边呆了几十年,入籍的时候还没法用英语宣誓。
二、为什么刷雅思托福是错的?
1、首先,你不需要刷雅思托福
除了顶级/精英私立,所有公立,私立学校都没有较高的录取门槛!
加拿大是宽进严出的典型,大学如此,高中亦如此。除了顶私,其他所有公立或私立学校都不是和国内一样靠卡生源,加拿大不是“好学校”就更难进!
加拿大公立高中的入学英语测试,是分级的placement,不是筛选淘汰的目的。有少数公立高中,因为只开设D\E级别ESL,所以你定级考试只有ABC级别的话,就不可以录取。
2、其次,过早刷雅思托福是揠苗助长
雅思是一个典型的能力考试,而且非常科学有效。
很多同学,在能力远未及雅思6.5分要求的时候,就开始拼命刷,拼命刷,结果就发生很多有趣的现象:比如有的同学连刷5次,一次比一次分数低。再比如有的同学环游世界刷雅思,因为迷信某些国家或城市雅思给分比较松的谣言。
除了有趣,就剩下可悲。
过早刷雅思,会大概率出现以下问题:
l 英文水平长期没有提升;
l 浪费雅思真题,导致真题失去模拟价值;
l 久考不过,产生厌倦、自卑、失去学习英语本该有的乐趣;
l 最终走入一个恶性循环。
总之,记住,雅思是拿来考的,不是拿来学的。
三、出国留学前,英语要如何准备?
1、首先,最重要的是,准备自学能力
学生的差距如何拉开的?完全取决于3点放学后你怎么学!
所以,出国前,家长必须教会孩子自学英语。
这既是一种能力,也是一种习惯。
这里面包含了目标管理,时间管理,SMART原则、PDCA的原理...没做过项目管理的家长都不一定懂。
所以,国内留学前的半年到一年时间,绝不是把孩子丢到某个机构里去上课就万事大吉。一定要做这件事:
l 制定学习计划;
l 确定学习内容、数目、作业、任务;
l 检核完成情况,讲解,纠正调整;
逐步引导孩子自己去制定学习计划,逐步训练孩子掌握英语听说读写自学方法。
2、出国前英语准备-单词
中国孩子在加拿大读高中一两年后,一般都可以在日常听说上应付自如。学术英语,又主要体现在词汇、阅读和写作的能力上。
词汇量不是万能的,但是词汇量是基础。一直到今天,很多大品牌语培机构还在教中国孩子:不要背单词,雅思6000词汇量就够了。真相是,小女学校里8岁的加拿大孩子,词汇量就不止1万。一个北美高中生平均词汇量在2万多,优秀的超过3万;而大学毕业生的词汇量则在3.5~4万。
有中国的留学生,在美国名校里每年花6万美刀找人代做作业代写论文。最终还是没撑到大四毕业。这种留学,是你想要的吗?
北美大学好进,但是不好出。
就算只谈雅思阅读,90%的出题点是同义替换,你单词都不认识,解题技巧又有啥用。
出国前需要大量背单词。
要背多少单词?建议是,希望爬藤或者追求加拿大知名大学高竞争专业的同学,12年级最少2万词汇量,考雅思(6.5~7)前至少1万5千词汇。
不要听一些似是而非的假道理,比如“不要死背”“阅读中背单词”“没有单词也能交流”这些假道理听起来很顺耳,因为背单词很苦,大家都宁可骗自己,以躲避背单词。
3、出国前英语准备-语法
单独把语法拎出来,是因为这是英语里面唯一出国后没人教的。必须在出国前把中高级语法拉通。特别是孩子们高中接触的不够的,或者比较难的,比如非谓语动词、虚拟、从句、倒装、主谓一致、平行对称等等。
4、出国前英语准备-听力和口语
精听优先于泛听!
不要骗自己说看美剧是练习听力,你那只是放松和娱乐。美剧能不能练听力,可以。牛人的做法是,一集反复看十遍当然可以练听力。美剧对于他就是精听教材!
一篇剑桥听力文章,基础提升阶段可以听一周,非冲刺阶段至少也可以听一天。
先做题,听原文改错;
然后逐句听写,看原文改错;
然后拿来作为跟读模仿材料,反复用碎片时间听,边听边跟读。
这样精听,不出几周,你就找得到出题的感觉。
5、出国前英语准备-阅读和写作
精读优先于泛读!
每篇阅读,最终一定是单词、长难句,都要攻克。阅读题目做错的原因,要找到。好的句式和表达方法,要领悟和记录,甚至熟读背诵。
是的,就像听力当口语来训练一样,最终要把阅读当成写作来训练。每篇文章的优美地道表达,都是你写作的素材。
一定是先有高质量的输入,然后有深入思考和谋篇布局,精心设计的开头结尾。而且每一篇写完后一定要找高手(最好母语老师)修改,这样才会有长进。当然也可以选择第三方学术机构进修修改润色,比如meeloun论文网:www.lxws.net
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