选题原则有三个，分别是需要性原则、学术性原则与可行性原则。

#需要性原则

主要表现在研究课题的实际应用价值与科学理论价值两个方面。前者是指现实生活中急待解决的课题。此类课题大多同物质文明和精神文明建设密切相关, 社会需要, 群众关心, 研究目标明确。选准了这些课题, 并且将问题加以解决了, 就会带来大的经济和社会效益, 给国家和人民作出巨大贡献。

根据现实需要选题, 并不意味着同学们只能从事应用研究, 撰写与社会生活直接相关的论文。有的研究项目, 虽然一时还不能直接应用于实际生产和社会实践, 但对于科学文化的发展, 对于解决理论上的疑难问题却具有重要意义, 因而有着相当的理论价值。

#学术性原则

只有选择有较高学术价值的论题去进行研究, 才有望写出质量较高的学术论文。那么, 究竟什么论题才能具有较高的学术价值?

首先, 该论题应该是在学科中占有比较重要的地位, 为大家所关心和迫切需要解决的问题, 也是作者在对专门性的知识进行积累并加以深入探讨和系统研究的基础上的劳动结晶,具有一定的理论高度和普遍意义。

其次,该论题应该是最有可能或最有希望“创新”的问题。选题策划要有创见、有新意、有特色, 要有一定的先进性。创新性课题所取得的成果, 在理论研究中表现为新设想、新发现、新观点、新见解, 提出新问题;在应用开发研究中表现为新技术、新工艺、新产品, 解决新问题。创新的内容和形式十分丰富, 具体表现可列为以下三个方面：

■  探索前沿, 填补空白

这种填补空白的研究课题, 往往又表现为两种具体情况:第一, 原有的理论和观点已不能解决新的现实问题, 需要进行新的论证和说明。第二, 在两种或几种学科的渗透、结合点上所选择的课题也具有较强的开拓性、创新性。

■  纠正通说, 正本清源

纠正通说, 也是创造性的一种表现, 具有相当的学术价值。纠正通说, 就是指对已被承认或流行的学术观点中的偏颇甚至错误进行批驳或纠正。有些理论、观点, 一直被人们误认为是对的, 成了通说。看起来好像早已解决了的问题, 而事实上其理论是错误的或者在某些方面是错误的, 应该重新正确认识。

■  补充前说, 有所前进

由于历史的局限性和研究的阶段性, 前人或他人的研究成果和研究方法, 都会存在或大或小的某种偏颇、失误、漏洞、疑点和不足之处。抓住他们理论与论述上的破绽作为研究的突破口, 或修正, 或补充, 或用新的方法、新的材料去验证, 或从新角度、深层次去论述, 从而得出更充实、更完善、更全面的新见解、新结论。

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#可行性原则

在选题策划时, 既要考虑客观需要、社会价值, 考虑论题研究的必要性, 又要考虑开展研究、进行论文写作的主观条件、客观条件, 考虑完成研究和写作的可能性。

首先, 要考虑自己的专业特长与优势。选题策划, 应该是自己经过认真学习与钻研之后的必然结果。自己对所从事的学科、钻研的重点, 有了较多的积累, 不但对前人取得的成果、达到的水平较为熟悉, 而且对遗留的问题、争论的问题也较为清楚。

其次, 要有浓厚的兴趣。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”它是推动人们去进行某种活动的原动力之一。如果研究者对某一事物产生喜好意识, 就会积极地去接近它, 研究它, 认识它, 获得它。

再次, 要考虑自己的能力与水平, 选择大小难易适中的论题。对于初学搞科研, 初学写论文的人来说, 论题宜小不宜大。