关于proposal写作的五个经验分享
之前申请的时候，遇到一个很好的英国教授和几个不错的美国教授，当时的文书得以受到他们手把手的教导，尤其是英国的那位老师，圣诞节也没休假，陪着我把文书改了好几遍，因此，我也得以有了一些关于申请文书的经验。
后来来了美国，现任导师是个很积极的人，第一年的时候，一次开组会，老师就向我大力推荐了NSF的一个学生小项目资金。
于是我在美国的第一年，除了修课，就是写proposal，无论是题目还是初稿，被枪毙退回的不计其数。2020年，终于有了一个相对像样子的题目，又开始重新写proposal，但时间十分仓促，因而错过了第一年的申请。直到第二年，才赶着ddl，把proposal提交上去，不仅拿到了资助，据说还在学生项目里名列前茅，是很被看好的一个项目。喜悦之余，回看这两年写过的和修改过的proposal稿件，已有二三十篇吧，就连当年申请时写的文书，也有十几篇。
后来还专门去上了关于proposal的写作课，在这两年的训练里，发现proposal与申请文书的共通性，希望能将自己的经验分享给大家。
经验一
一个好的proposal，是即便换了地点，也能基本实现的。
相信对于人文社科的同学来讲，研究涉及到时间和地区是一件很普遍的事情吧。上面这个经验是我们写作课老师讲的，他说有位学生之前的田野地区出现了一些状况，导致那个学生临时要更换田野地点，而那个学生在接受完专门的proposal培训后，能够很快的将地点换掉，同时保证proposal只需要细微的修改。
这种换地区但不用换研究的proposal，也体现出了我们对于研究普适性的理解，这也是我上篇提到的大问题，问题具备了广度，就不用担心自己的研究会成为一次性的研究了。
而这一点我也在之前自己申请的时候遇到过，有位老师分别与南美和中国都有合作，他很欣赏我关于亚洲地区的议题，但也在之后的邮件里询问，如果他与中国的合作停止了，我是否有兴趣将自己的议题用在南美地区。我肯定是积极的回复了他，后续也收到了他给的全奖offer。虽然当时我只是想要offer，并没有思考过研究普适性这种问题，但现在看来，普适性这个问题，有些申请老师也是很看重的，尤其是对于我们这种十分强调地区研究的学科。
经验二
研究不仅要吸引同行，最好，还要做到能够去吸引学科之外的学者们。
这是我老师多次跟我强调的，他非常希望我的研究能够以一个很大的视角来开场，然后逐步缩小，聚焦到自己的研究问题。他说通过这种方式，能够让更多学科的读者在开场的时候，被吸引住，而不是只吸引自己学科的读者。
同时，为了吸引其他学科的人，在proposal里尽量不要有太多的专业词汇，会让领域之外的人感觉疲惫和困惑。关于专业词汇这点，我认为文书中不用特别注意，首先，文书篇幅有限，没有很大的空间让我们来说专业词汇；其次，文书只面向的是系内的老师们，我会建议专业词汇不要仅限于你自己的方向领域，因为最终录取的时候，一般会有一个录取委员会，基本都是系内老师，但大家方向不同，所以研究方向内的专业词汇不宜过多，比如动物考古的老师看很多植物考古技术和词汇，会觉得疲惫。
经验三
对学术界之外的价值，也是需要思考的。
作为人文社科多年的老学姐，一直觉得我们学科的应用价值十分低，绝对比不上那些有极强应用价值的理工科。看看大家的就业就晓得了，论文的知识点基本很难应用到学术界之外的地方，所以我一直没有思考过这个问题。
但我在上proposal课程的时候，老师有多次强调这个点，同时前几节课，也是带着大家一起分析NSF上的各个规定，这个点也是NSF所提倡的。人文社科虽然不是短时效内就能收到回报的学科，但我们也不能忽略人文社科的应用价值，就算很难实现，也要时刻思考着。
经验四
不要害怕在proposal里重复提起你的问题或推论，这不是冗余，这是callback。
callback是跟脱口秀学的，我平常放松心情很喜欢看脱口秀，最喜欢呼兰，最近的杨波也很喜欢哈哈。
回归正题，按照NSF的规定，一篇博论proposal，不包括参考文献、图片和表格，仅正文内容需要十页，且是单行。信息密度非常高，而且一般除了跟我们领域完全相同的老师，还会有一些学科内但方向不同的老师来看。不要高估人类的记忆力，一定要记住在每个模块重复我们的问题，而不是单纯的用question1来指代，要把question1的内容也简单的概括出来。不然又会阅读疲惫，不停的让老师们自己往前翻，看看我们的研究问题到底是啥，这些指代词到底指什么。
文书的话，一般没有这个问题，还是由于篇幅的原因，但也要注意，不要用很多的缩略词，除了耳熟能详的、公认的，比如DNA这样的。尤其是自创的缩略词，除非提及的密度十分高，大概每两三句就会有他，是你论文的主角，你实在是懒得重复了，不然最好不要自创缩略词。
经验五
没有人能一下子就写成proposal，这对于所有的博士都是一种煎熬和长时段的磨炼。即便是多年的老师，也要面对proposal的多次修改和退稿。所以，你已经做得很好了，
给自己一个奖励吧。
去年一学期的proposal写作课，我是和其他三个母语是英语的人一起上的。这一学期，老师和大家互相交流了被proposal折磨的崩溃期，让我深刻的意识到，这不是个简单的事情，不是语言和国籍的问题，不是资历的问题，大概是人类共同面对的问题（狗头）。
而且大家各自有各自的研究方向，跨领域来看，很容易觉得对方写的如此牛。至少我当时上课，觉得其他三个人都写得很好很高大上，后来每次课点评，我才发现，原来大家也觉得我写的很好，毕竟我这个领域，他们也不懂。
所以一定不要妄自菲薄，觉得自己写的很差。无论是文书还是proposal的题目和内容都是要反复修改的。能够写出第一篇稿子的你，已经很棒了，请给自己一个奖励吧！
后来来了美国，现任导师是个很积极的人，第一年的时候，一次开组会，老师就向我大力推荐了NSF的一个学生小项目资金。
于是我在美国的第一年，除了修课，就是写proposal，无论是题目还是初稿，被枪毙退回的不计其数。2020年，终于有了一个相对像样子的题目，又开始重新写proposal，但时间十分仓促，因而错过了第一年的申请。直到第二年，才赶着ddl，把proposal提交上去，不仅拿到了资助，据说还在学生项目里名列前茅，是很被看好的一个项目。喜悦之余，回看这两年写过的和修改过的proposal稿件，已有二三十篇吧，就连当年申请时写的文书，也有十几篇。
后来还专门去上了关于proposal的写作课，在这两年的训练里，发现proposal与申请文书的共通性，希望能将自己的经验分享给大家。
经验一
一个好的proposal，是即便换了地点，也能基本实现的。
相信对于人文社科的同学来讲，研究涉及到时间和地区是一件很普遍的事情吧。上面这个经验是我们写作课老师讲的，他说有位学生之前的田野地区出现了一些状况，导致那个学生临时要更换田野地点，而那个学生在接受完专门的proposal培训后，能够很快的将地点换掉，同时保证proposal只需要细微的修改。
这种换地区但不用换研究的proposal，也体现出了我们对于研究普适性的理解，这也是我上篇提到的大问题，问题具备了广度，就不用担心自己的研究会成为一次性的研究了。
而这一点我也在之前自己申请的时候遇到过，有位老师分别与南美和中国都有合作，他很欣赏我关于亚洲地区的议题，但也在之后的邮件里询问，如果他与中国的合作停止了，我是否有兴趣将自己的议题用在南美地区。我肯定是积极的回复了他，后续也收到了他给的全奖offer。虽然当时我只是想要offer，并没有思考过研究普适性这种问题，但现在看来，普适性这个问题，有些申请老师也是很看重的，尤其是对于我们这种十分强调地区研究的学科。
经验二
研究不仅要吸引同行，最好，还要做到能够去吸引学科之外的学者们。
这是我老师多次跟我强调的，他非常希望我的研究能够以一个很大的视角来开场，然后逐步缩小，聚焦到自己的研究问题。他说通过这种方式，能够让更多学科的读者在开场的时候，被吸引住，而不是只吸引自己学科的读者。
同时，为了吸引其他学科的人，在proposal里尽量不要有太多的专业词汇，会让领域之外的人感觉疲惫和困惑。关于专业词汇这点，我认为文书中不用特别注意，首先，文书篇幅有限，没有很大的空间让我们来说专业词汇；其次，文书只面向的是系内的老师们，我会建议专业词汇不要仅限于你自己的方向领域，因为最终录取的时候，一般会有一个录取委员会，基本都是系内老师，但大家方向不同，所以研究方向内的专业词汇不宜过多，比如动物考古的老师看很多植物考古技术和词汇，会觉得疲惫。
经验三
对学术界之外的价值，也是需要思考的。
作为人文社科多年的老学姐，一直觉得我们学科的应用价值十分低，绝对比不上那些有极强应用价值的理工科。看看大家的就业就晓得了，论文的知识点基本很难应用到学术界之外的地方，所以我一直没有思考过这个问题。
但我在上proposal课程的时候，老师有多次强调这个点，同时前几节课，也是带着大家一起分析NSF上的各个规定，这个点也是NSF所提倡的。人文社科虽然不是短时效内就能收到回报的学科，但我们也不能忽略人文社科的应用价值，就算很难实现，也要时刻思考着。
经验四
不要害怕在proposal里重复提起你的问题或推论，这不是冗余，这是callback。
callback是跟脱口秀学的，我平常放松心情很喜欢看脱口秀，最喜欢呼兰，最近的杨波也很喜欢哈哈。
回归正题，按照NSF的规定，一篇博论proposal，不包括参考文献、图片和表格，仅正文内容需要十页，且是单行。信息密度非常高，而且一般除了跟我们领域完全相同的老师，还会有一些学科内但方向不同的老师来看。不要高估人类的记忆力，一定要记住在每个模块重复我们的问题，而不是单纯的用question1来指代，要把question1的内容也简单的概括出来。不然又会阅读疲惫，不停的让老师们自己往前翻，看看我们的研究问题到底是啥，这些指代词到底指什么。
文书的话，一般没有这个问题，还是由于篇幅的原因，但也要注意，不要用很多的缩略词，除了耳熟能详的、公认的，比如DNA这样的。尤其是自创的缩略词，除非提及的密度十分高，大概每两三句就会有他，是你论文的主角，你实在是懒得重复了，不然最好不要自创缩略词。
经验五
没有人能一下子就写成proposal，这对于所有的博士都是一种煎熬和长时段的磨炼。即便是多年的老师，也要面对proposal的多次修改和退稿。所以，你已经做得很好了，
给自己一个奖励吧。
去年一学期的proposal写作课，我是和其他三个母语是英语的人一起上的。这一学期，老师和大家互相交流了被proposal折磨的崩溃期，让我深刻的意识到，这不是个简单的事情，不是语言和国籍的问题，不是资历的问题，大概是人类共同面对的问题（狗头）。
而且大家各自有各自的研究方向，跨领域来看，很容易觉得对方写的如此牛。至少我当时上课，觉得其他三个人都写得很好很高大上，后来每次课点评，我才发现，原来大家也觉得我写的很好，毕竟我这个领域，他们也不懂。
所以一定不要妄自菲薄，觉得自己写的很差。无论是文书还是proposal的题目和内容都是要反复修改的。能够写出第一篇稿子的你，已经很棒了，请给自己一个奖励吧！