三分钟学会critical thinking?
时间:2021-10-25 10:50:04 阅读:262
初来乍到的留学生打开requirement,会困惑critical analysis是啥?为什么还在marking rubric里有如此重要的一席之地?拿到feedback为什么老师说我没有critical,而太过descriptive?
今天聊聊critical thinking到底怎么写?
简单说就是有理有据的展现自己的思考和结论
导师想知道什么?
用了哪些evidence
这些evidence,如何表达了同意/不同意
如何建立argument - 思考的过程和自己的理解
Critical Thinking 模型
1、escription 描述
What?Where?Who?When - 我给他命名为 4W
比如我们在读文献 想做LR的时候 我们要考虑
1. 谁写的?
2. 关于什么的内容?
3. 什么时候写的
4. 写的目的是什么?
比如我们看到一个论题的时候 我们会思考
1. problem是什么
2. 会影响哪些人
3. 什么时间在哪里会发生
4W可以构成description的内容
2️、Analysis
How?Why?What if? 主要是方法、过程、原因、理由、和其他的替代选择
在读文献的时候
1. Research 如何做的
2. 为什么这里要讨论这些理论
3. 有什么其他的方法或者理论么
在看到一个论题的时候
1. 有哪些影响因素
2. 一个因素如何影响其他因素的
3. 如果移除或者替换掉一个因素呢?
3️、Evaluation
So what? What next? 主要是评判、考虑相关性、重要行、意义
1. 我考虑了什么
2. 为什么和我的作业相关?
3. 和我其他读的相关的文献有什么关联和区别?
这些引导我们做结论、给出解决方法或建议,以上就是完整critical thinking。
今天聊聊critical thinking到底怎么写?
简单说就是有理有据的展现自己的思考和结论
导师想知道什么?
用了哪些evidence
这些evidence,如何表达了同意/不同意
如何建立argument - 思考的过程和自己的理解
Critical Thinking 模型
1、escription 描述
What?Where?Who?When - 我给他命名为 4W
比如我们在读文献 想做LR的时候 我们要考虑
1. 谁写的?
2. 关于什么的内容?
3. 什么时候写的
4. 写的目的是什么?
比如我们看到一个论题的时候 我们会思考
1. problem是什么
2. 会影响哪些人
3. 什么时间在哪里会发生
4W可以构成description的内容
2️、Analysis
How?Why?What if? 主要是方法、过程、原因、理由、和其他的替代选择
在读文献的时候
1. Research 如何做的
2. 为什么这里要讨论这些理论
3. 有什么其他的方法或者理论么
在看到一个论题的时候
1. 有哪些影响因素
2. 一个因素如何影响其他因素的
3. 如果移除或者替换掉一个因素呢?
3️、Evaluation
So what? What next? 主要是评判、考虑相关性、重要行、意义
1. 我考虑了什么
2. 为什么和我的作业相关?
3. 和我其他读的相关的文献有什么关联和区别?
这些引导我们做结论、给出解决方法或建议,以上就是完整critical thinking。
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